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Résolutions : de réelles solutions ?

 

Mauvaises Bonnes résolutions de l’élève A

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  • Je promets d’attendre que la maîtresse ait totalement fini de poser sa question avant de lever mon doigt.
  • Je jure de ne pas demander la parole pour répondre à toutes les questions : je dois feindre d’en laisser au moins une par jour m’échapper.
  • Je m’engage à augmenter mes temps d’interaction ludique avec mes camarades en évitant de revoir mes leçons pendant les récréations.
  • Je vais faire l’effort de ne pas laisser mes cahiers immaculés et de salir les livres prêtés par l’école plutôt que de les réparer.
  • Je m’efforcerai d’oublier occasionnellement quelques formules de politesse du type : bonjour, merci, au revoir.
  • Je louperai en moyenne deux jours d’école d’ici décembre.
  • Je m’efforcerai de laisser quelques erreurs d’orthographe à pointer par la maîtresse, évitant le « 10, parfait ! ».
  • J’éviterai de donner mes bonnes idées systématiquement face à un problème rencontré et de proposer mes services aussi…
  • Je profiterai du droit de « chuchoter » avec mon voisin lorsqu’il m’est permis de le faire plutôt que de garder le silence.
  • Je m’engage à écrire une fois au crayon gris sur la table (mais en tout petit et après je gomme !).
  • Je promets de ne plus pleurer lorsque ma moyenne ne dépasse pas 9,98/10.

 

Bonnes résolutions de l’élève B

  • Je jure ne plus écrire dans mon cahier avec mes mains pleine de confiture, je les frotterai sur mon pantalon avant.
  • Je ferai l’effort de prendre mon cahier à l’endroit et d’écrire avec le stylo bleu qui fait un peu moins de tâches.
  • Je n’écrirai plus « chépas » quand chépas mais tracerai une croix à la place.
  • Je ne prendrai plus le crayon gris de ma voisine pour un cure nez.
  • Je n’oublierai plus de passer des lignes (j’en ai passé une d’avance).
  • Je m’engage à mettre une majUscule et même deux si c’est MieuX pour que madame soit contente.
  • Je ne laisserai pas des « souvenirs du menu » dans ma fiche de lecture, vous n’avez pas l’air d’aimer ce que je mange à la maison…
  • Je jure de prendre toutes mes affaires dans mon sac à dos pour ne rien oublier : je forcerai pour que ça rentre.

 

Bonne résolution de l’élève C

  • Je vais essayer de prendre un peu plus la parole en classe.
  • Je vais essayer de prendre un peu plus la par…
  • Je vais essayer de prendre un peu plus…
  • Je vais essayer de prendre un…
  • Je vais essayer de pren…
  • Je vais essayer de…
  • Je vais ess…
  • Je vais…
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  • Je…
  • J…

 

Bonnes résolutions de l’élève D

  • Je promets de dire quelque chose quand on m’interroge quand j’ai le doigt en l’air (quand je lance une boulette et que j’ai trop mal visé !).
  • Je demanderai à mon voisin de me « prêter sa trousse s’il te plaît » avant de lui prendre de force.
  • J’accompagnerai à l’infirmerie les copains que j’aurai blessés.
  • Je m’efforcerai de mieux imiter la signature de mon papa.
  • Je laisserai un (seul) biscuit dans la boîte à goûter de mon petit frère à la garderie.
  • Je me lèverai avec mon doigt pour demander ce qu’on mange pour le « partager » aux copains pendant le travail de multiplications.
  • Je m’engage à demander d’aller aux toilettes pour faire mon prout plutôt que de le faire en classe, sans éclater de rire.
  • Je m’efforcerai d’inventer de nouvelles excuses quand mes devoirs ne sont pas faits (la maison a brûlé trois fois déjà…).
  • J’informerai la maîtresse que j’ai repris mon objet confisqué sur son bureau pour qu’elle ne le cherche pas.

 

Bonnes résolutions de l’élève E

  • Je vais courir moins vite dans les couloirs.
  • Je m’engage à ne plus tripoter mes affaires pendant que madame parle, je tripoterai celles du voisin.
  • Je m’engage à ne me balancer QUE sur ma chaise.
  • Je vais m’efforcer de me retourner plus discrètement pour ne pas abîmer le dos… de la chaise.
  • Je promets de remplir les « blancs » quand je fais du coloriage, j’utiliserai des gros marqueurs.
  • Je ramasserai les trousses que je renverse au passage quand je passe.
  • Je me lèverai pour aller voir la maîtresse seulement lorsque j’aurai pas écouté.
  • J’écrirai mon prénom entièrement pour que madame évite de demander à Elodie, Emilie, Estelle, Eliot, Ethan, Edouard si c’est leur feuille (quand j’y pense…).
  • Je jure de finir mon trav.

 

Soyez sincères avec vos vœux  vous-même… Les résolutions ne sont pas toujours des solutions…

Passez simplement une BONNE ANNÉE !

Une chronique de Claire

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Claire Maurage

Professeur des écoles depuis l'an 2000, passionnée par mon métier et toujours à la recherche de nouvelles méthodes originales d'enseignement, je me lance dans l'expérimentation et la rédaction de ma propre méthode de lecture : "Mauclai" (apprendre par la mise en scène).

Je suis également l'heureuse auteure de 2 albums/éducatifs : "Monsieur Crayon" qui vient aider les apprentis écrivains à bien tenir leur outil scripteur et "Sa Majesté la Majuscule" qui présente l'importance de la lettre majuscule ainsi que réinstalle les repères de lignes pour la hauteur des lettres.
Je suis toujours à la recherche d'éditeur et projette de produire une série complète de petits albums dans cet esprit "ludo/pratique".
Avis aux amateurs...
Chroniqueuse depuis janvier 2015, je suis également auteure de kits pédagogiques avec des partenaires du WebPédagogique...
...Trois petits points de suspension... pour que l'aventure continue ! :-D

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