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L’Art de bien dire « Bonne Année » à ses élèves

Bonne année, bonne récré !

Voilà janvier revenu avec son lot de « bonne année, bonne santé ! »…

Mais comment allez-vous leur dire ou comment l’avez-vous fait ? Avez-vous choisi une version « soft » ou « traditionnelle » ou avez-vous osé plus « fun » plus « original » ? À chacun sa façon de voir et de dire les choses mais, attention, ces premiers mots auront écho aux oreilles de vos élèves une année durant… Alors choisissez bien.

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Pour aider les plus frileux, voici quelques petites approches possibles ou rattrapages (on a tout le mois pour formuler ses vœux, pour les corriger aussi donc !!).

 

La lettre poétique (à la manière de : J’écris une lettre au Père Fontaine) :

Cher Petit élève,

Après avoir fêté, 15 jours durant, cette fin d’année,

Me voici bien dépourvue face au nouvel an venu…

Pas un seul petit souhait dans ma bouche à formuler…

Je me suis tournée vers l’an passé lointain,

Pour surtout trouver ce que je ne voulais point !

Pour toi, sur ma liste, foi d’animal !

Je ne te souhaite aucun mal !

La suite, dans une version apocalyptique :

Je ne te souhaite aucun mal :

  • pas d’attentats, ni rabat-joie
  • pas de racisme, ni terrorisme
  • pas d’irrespect, ni contrefaits
  • pas d’malhonnêtes, ni de sornettes
  • pas d’incendies, ni calomnies
  • pas de faux dossiers, de falsifiés
  • pas de polluants, ni d’exploitants
  • pas de « t’es trop nul », ni de « ridicule »
  • pas de prisonniers, d’anti-liberté
  • pas de sécheresse, ni de bassesse
  • pas d’inondations, ni manipulations…
  • pas d’explosifs sauf… artifices !

La suite version « positive attitude » :

Petit élève, pour 2017, j’aimerais t’offrir, foi d’animal,

… intérêt et principal

… curiosité et essentiel :

  • des occasions d’apprendre de janvier à décembre
  • le droit de te tromper à foison pour construire ta raison
  • des envies de lire, des envies d’écrire tout ce que tu as envie de dire
  • des projets fous, des fous rires
  • des expériences et de longs silences
  • des découvertes plein la tête
  • des sourires et des soupirs… libres au plaisir !
  • des encouragements, des applaudissements
  • du respect : du premier au dernier
  • des échanges et des mélanges
  • des étonnements, des chants craquants
  • des mots bien sages, qui t’encouragent
  • des mots savants ou des marrants
  • des « c’est génial ! », « phénoménal ! »
  • des habitudes du nord au sud
  • des mouchoirs blancs « S.O.S découragements »
  • des bras ouverts, pas de manières
  • une oreille attentive, vision POSITIVE
  • des « t’inquiète pas », des « ça ira »
  • des BRAVO ! toujours plus haut !!
  • des sourires pour te ravir
  • des bêtises, des voyages en matière grise
  • et de douces récrés qui ont le goût sucré…

La fin, version brève et efficace :

Eh bien… BONNE ANNÉE  maintenant ! 🙂

Et comme j’ai passé beaucoup de temps à écrire cette chronique, je n’ai plus le temps de penser à être originale avec vous, alors je serai tout simplement sincère :

BONNE ANNÉE et BONNE SANTÉ à tous !

Une chronique de Claire Maurage

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Claire Maurage

Professeur des écoles depuis l'an 2000, passionnée par mon métier et toujours à la recherche de nouvelles méthodes originales d'enseignement, je me lance dans l'expérimentation et la rédaction de ma propre méthode de lecture : "Mauclai" (apprendre par la mise en scène).

Je suis également l'heureuse auteure de 2 albums/éducatifs : "Monsieur Crayon" qui vient aider les apprentis écrivains à bien tenir leur outil scripteur et "Sa Majesté la Majuscule" qui présente l'importance de la lettre majuscule ainsi que réinstalle les repères de lignes pour la hauteur des lettres.
Je suis toujours à la recherche d'éditeur et projette de produire une série complète de petits albums dans cet esprit "ludo/pratique".
Avis aux amateurs...
Chroniqueuse depuis janvier 2015, je suis également auteure de kits pédagogiques avec des partenaires du WebPédagogique...
...Trois petits points de suspension... pour que l'aventure continue ! :-D

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