Voici un extrait du projet interdisciplinaire « Protégez les abeilles ! ». À réaliser avec vos élèves ! Nous vous proposons divers ateliers permettant de mobiliser et développer les compétences des élèves. Pour obtenir les documents associés à cette activité, ou découvrir l’ensemble du projet, rendez-vous sur WebPédago, notre plateforme gratuite.
Repères pour l’enseignant
- Ancrages programme : Arts plastiques – Mettre en oeuvre un projet (concevoir ; mener à terme une production ; se repérer dans les étapes ; faire preuve d’autonomie ; confronter intention et réalisation)
Présentation des ateliers
- On définit des axes de réflexion pour l’exposition (œuvres, affiches, sculptures…).
- On présente les ateliers : création artistiques, affiches de l’exposition, tracts promotionnels pour l’exposition, intendance, etc.
- On constitue les groupes pour les ateliers.
- Une fois les groupes constitués, on se met au travail.
- Les ateliers ont lieu sur 3 séances au total.
Mise en oeuvre
- Au travail !
- Création artistique : on utilise tous les outils créatifs mis à notre disposition par l’enseignant d’arts plastiques.
- Affiches et tracts : on réalise des affiches avec l’enseignant documentaliste. Les affiches annonçant l’exposition seront claires, précises et inviteront à découvrir l’exposition.
- Communication et intendance : on prend contact avec la direction de l’établissement, l’intendant, le CPE pour le lieu de l’exposition, avec l’économe s’il y a des achats, avec la presse locale, avec les institutions pour les inviter au vernissage, avec les professeurs principaux pour annoncer l’exposition.
- Ces étapes se déroulent sur les trois séances prévues.
[button-green url= »http://www.webpedago.com/document/248/view.html » target= »_blank » position= »left »]Découvrir l’ensemble du projet et télécharger les ressources ![/button-green]
