Psycho-Santé
Covid-19 et mal-être des jeunes (3) : quelques mesures annoncées
Covid-19 et mal-être des jeunes (2) : comment le repérer, comment les aider ?
Covid-19 et mal-être des jeunes (1) : les causes de leur souffrance
Gérer le stress des élèves au sein des classes
Le tableau noir de la pression scolaire
Plaidoyer pour le temps libre des enfants
Que cache la supposée fainéantise de nos élèves adolescents ?
Santé mentale des adolescents : un champ à investir
L’adolescence décodée par le neuropsychiatre Olivier Revol
Comprendre vos ados : cours d’été !
L’estime de soi à l’adolescence
Un esprit sain dans un corps sain
16 mars, journée nationale du sommeil
Dormir plus pour lutter contre la fatigue ?
Le manque de sommeil à l’adolescence : causes et solutions
Angoisse et scolarité, la pression de réussite
L’angoisse d’apprendre et de savoir
Anticiper les comportements à risques des ados
Adolescence et prise de risque
Adolescence et prise de risque (suite)
Adolescence et prise de risque (fin)
Drogues : comment résister aux pressions exercées par le groupe ?
La consommation de drogue des adolescents en 2008
Usages récents de tabac, alcool et cannabis des élèves de 15-16 ans en 2011
La consommation d’alcool chez les adolescents en France (2013)
Alcool, tabac et autres drogues à l’adolescence : résultats de l’enquête ESCAPAD 2017
Usage problématique du cannabis chez les jeunes : le reconnaître et agir
Clinique de l’adolescent fumeur de joints
Quand la passivité fait symptôme
Petit éloge paradoxal de la passivité, par F. Dolto
Mieux comprendre la phobie scolaire
Le flou de la phobie scolaire.
Rapport sur le mal-être des adolescents en France
Deuil et traumatisme dans l’enfance et à l’adolescence
Suicide, harcèlement, viol… pourquoi et comment discuter de « 13 Reasons Why » avec vos adolescents
Black Swan, ou l’illustration spectaculaire de la schizophrénie.
La souffrance des adolescents homo et bisexuels
Le poids de la minceur à l’adolescence
Laura, l’ex petite fille modèle
Témoignage d’une mère d’élève de 3ème
Nouveau témoignage d’une mère d’élève de 3ème
Le soutenir et l’encourager
Les compétences sociales et émotionnelles : pourquoi les développer ?
Développons les compétences socio-émotionnelles de nos élèves !
Soyons à l’écoute des émotions de nos ados !
Accompagner les ados sur le plan socio-émotionnel
The socio-emotional learning ou l’apprentissage socio-émotionnel à l’école
Interview de Jonathan Cohen, co-fondateur et Président du National School Climate Center, USA
Accompagner son enfant vers la réussite : les conclusions d’une étude universitaire
Développer la confiance des enfants dans leurs capacités scolaires
Stress et examens, ultimes conseils !
Une pause s’impose : pour le mindfulness à l’école !
Eduquer les adolescents du XXIè siècle
Prévenir le décrochage scolaire
L’aider à apprendre
Apprendre à ses ados à se concentrer
Déconstruction d’un neuro-mythe !
Opter pour la coopération scolaire, pas pour la compétition !
Quelques questions utiles pour avancer dans un projet
Ecouter pour apprendre / Etre à l’écoute pour enseigner
Non ! Votre ado n’est pas feignant !
« Le métier d’élève », par Philippe Mérieu.
Que nous apprennent les élèves qui n’apprennent pas ?
10 idées fausses à déconstruire pour changer ses habitudes de travail !
Les quatre piliers de l’apprentissage, selon Stanislas Dehaene
Les quatre piliers de l’apprentissage
Le sommeil, facteur clé de l’apprentissage
Apprendre à mémoriser : des techniques qui marchent !
Apprendre à mémoriser : la répétition
Apprendre à mémoriser : l’association
L’aider à s’organiser
Coronavirus : comment (et avec quelles ressources) faire l’école à la maison ?
Un outil concret pour planifier les devoirs à la maison
Cahier de texte et agenda : deux outils indispensables à la réussite !
Quand le rythme scolaire conduit à l’essoufflement
Notes et moyennes : il faut relativiser !
Rythmes scolaire et extra-scolaire
Les bienfaits des activités extra-scolaires
Gérer le stress avant l’examen
Gérer le stress pendant l’examen
Bac, brevet : se préparer à l’examen
Epreuve anticipée de français : dernière ligne droite !
Faire le bon choix d’orientation
Construire dès maintenant son projet d’orientation
Quelles difficultés scolaires ?
Dépasser les difficultés d’apprentissage
Quand une matière pose problème
Lire… seulement pour le plaisir ?
Soutien, cours particuliers, coaching… (1)
Soutien, cours particuliers, coaching…(2)
Eléments de réflexion sur la motivation scolaire (1)
Eléments de réflexion sur la motivation scolaire (2)
Précocité et idées répandues : que dit la littérature scientifique ?
Les difficultés des enfants précoces
L’élève idéal : un modèle à déconstruire ?
Les difficultés scolaires à l’épreuve de la littérature
« La Fabrique des garçons » : comprendre l’opposition à la règle scolaire
Pour des sanctions réellement éducatives
« La sanction en éducation », Eirick Prairat
Mieux comprendre l’échec scolaire
Pour ou contre le redoublement ?
Les choix d’orientation biaisés par le niveau socio-économique
L’aide spécialisée et psychologique à l’école élémentaire
Prise en charge des difficultés spécifiques en collège et lycée
Les nouvelles technologies
Smartphone et bonnes résolutions !
Ludiques ou à risques ? Réflexion autour des écrans
Temps d’écran et santé mentale : attention à la dépression chez nos ados !
Pour un usage raisonné des écrans
Trop « d’amis » sur les réseaux sociaux ?
Avantages et inconvénients des tablettes numériques à l’école
Les jeunes sur la toile : quelles protections pour quels risques ? » Colloque du 20 janvier 2011
Les jeunes et les réseaux sociaux, rapport de l’UNICEF
Internet et vie privée, quelques chiffres
L’abus des écrans nuit-elle à la santé ?
La pratique du « sexting » chez les adolescents
Quand l’écran rend accro (1).Les fonctions du jeu
Quand l’écran rend accro (2). L’addiction aux jeux vidéo
Violences scolaires
Cyberharcèlement : restons vigilants !
Prévenir les violences dans le couple dès le lycée : le violentomètre
La spécificité de la violence scolaire, selon Eric Debarbieux
Propos du psychiatre Michel Botbol sur la violence scolaire
Comment mesurer la violence scolaire ?
Harcèlement scolaire, le chiffre qui tue
Les ravages du harcèlement scolaire
Quand la réalité du harcèlement scolaire dépasse la fiction.
Harcèlement scolaire : témoignage littéraire.
L’origine de la violence, F. Humbert.
Despues de Lucia : à l’école, « l’enfer, c’est les autres »…
La diversité
Promouvoir la lutte contre les discriminations
Filles-Garçons : traitons-nous nos élèves de la même façon ?
Laïcité : pour autoriser et non bannir toutes les convictions
Valoriser l’apprentissage de l’arabe à l’école
Faire face à la diversité à l’école
Qu’est-ce que promouvoir la diversité à l’école ?
(Dé)construction des attentes liées au genre
(Dé)construction du genre masculin
« La Fabrique des garçons » : comprendre l’opposition à la règle scolaire
« Les femmes biologiquement moins scientifiques que les hommes » : en finir avec ce préjugé sexiste
Stéréotypes liés au genre : qui a peur de la filière « elle » ?
Les violences de genre en milieu scolaire
Rapport sur les violences sexistes à l’école
Aborder la diversité sexuelle et de genre à l’école.
Coming Out : faire bouger les élèves sur l’homophobie et la transphobie
Day of Silence : parler des diverses orientations sexuelles à l’école.
1:54 de Yan England : le cinéma témoigne du harcèlement
Penser la diversité culturelle et ethnique à l’école
Diversité ethno-raciale : interview du sociodémographe Patrick Simon dans Le Monde
Inégalités scolaires et racisme structurel
Bonnes résolutions : favoriser la mixité scolaire et sociale au collège
Promouvoir l’équité pour une plus grande égalité à l’école
Questions autour du bilinguisme
Du côté de l’école
Ecouter pour apprendre / Etre à l’écoute pour enseigner
Les problèmes de discipline en classe
Etre ou ne pas être un « bon » professeur
Formation à la tenue de classe
A propos de la formation des enseignants
Incontournable pédagogie différenciée
Qu’est-ce que la flipped classroom ?
L’effet enseignant sur la réussite des élèves
L’effet chef d’établissement sur la réussite scolaire
Développer le sentiment d’appartenance à l’école
Les rencontres parents-professeurs
Réflexion sur les relations parents-professeurs
Autorité des enseignants : l’importance des parents d’élèves
Rythmes scolaires et bien être de l’enfant
Mieux comprendre la question des rythmes scolaires en primaire
Points de vue
L’heure de cours, d’après Daniel Pennac
Le bac : un rituel initiatique ? Le point de vue de Boris Cyrulnik
Baccalauréat et reproduction des inégalités
L’aide individualisée en question
Le livre à l’épreuve du numérique
L’égalité des chances, d’après François Dubet.
Les bonnes résolutions de Claude Halmos
Petite réflexion sur le soutien scolaire
L’enseignement : un service public ?
« Qui se présente aujourd’hui à l’école, au collège, au lycée et à l’université ? »
Petite citation de P. Meirieu.
La semaine de 4 jours en question
New look sur l’éducation à New York
L’Art d’enseigner, Ixelles éditions.
Interview d’Alain Boissinot sur l’élitisme scolaire
Fin de scolarité : l’élève idéal pour les enseignants
Un million de dollars pour le meilleur professeur du monde.
Chère Madame,
C’est avec beaucoup d’intérêt que j’ai lu votre article « Devenir parent d’adolescent ». Il s’agit en effet d’un vrai travail de rédéfinition qui est d’autant plus difficile qu’on est sans arrêt dans les anciens modes de comportements établis et aimés par les deux partis…
Cordialement