Lettres à Condorcet

Comment faire lire une oeuvre classique au collège ?

Avec les Quatrièmes, nous nous sommes lancés dans la lecture de La Vénus d’Ille de Mérimée. C’est un texte relativement court, fantastique.

Les obstacles à la lecture

Ils sont légion. Le manque de vocabulaire est un véritable handicap quand on est élève. De plus, le manque d’habitude de lecture est pénalisant. Enfin, la contrainte – encore un livre que le prof. veut qu’on lise – est un puissant adversaire.

Les ruses du professeur

Les élèves ressemblent souvent au génie du froid de Purcell qui supplie « Let me freeze », ce qui signifie : « Laissez-moi végéter, je ne vous ai rien demandé… » Je les comprends car si « on n’est pas sérieux quand on a dix-sept ans  » comme disait Rimbaud, pourquoi le serait-on davantage à treize ?

Il faut donc leur enseigner le vocabulaire de sorte qu’ils ne soient pas gênés à chaque page (comme je l’étais moi-même à leur âge…), leur donner une impression de liberté…

Je leur ai d’abord donné quatre (Lire la suite…)

plus... »

Etes-vous un mentaliste (4) ?

Ma mie,

Que vous êtes  belle ! Vêtue et fardée comme une reine, vous nourrissez le feu qui grandit en moi. Je serai chaste et constant, et ne pourrai faire autrement car nul n’a d’égal que votre visage rayonnant et vos yeux resplendissants. Je brûle d’amour, et cette même passion m’offre le bonheur. Ces liens qui nous unissent ne sont-ils pas merveilleux, ô flamme de ma vie, ô femme de ma vie ?

D’après Lily, 4°3

On relève ici le champ lexical (cliquez pour avoir la solution) (Lire la suite…)

Mots-clefs :dom juan, exercices

plus... »

Etes-vous un mentaliste (3) ?

Le billet de  Lou

Ma chère Elisabeth,

Depuis que je vous ai vue, je ne pense qu’à vous. Vous êtes la corde qui me lie à la vie, le filet qui m’emprisonne dans votre cœur. La chaîne qui nous lie est indestructible. Vos enlacements constants me font l’effet d’une balle de fusil, d’une bête sauvage qui saute.  S’il vous plaît, ma douce, dites « oui ».

Cliquez ici pour faire le quiz

Cliquez ici pour étudier les champs lexicaux

Mots-clefs :dom juan, exercices

plus... »

Etes-vous un mentaliste ? (suite)

Le billet de Clémence

Les filles aussi ont écrit des billets doux. En voici un.

Mon cher Marc,

Cette lettre est pour toi. Tu es si courageux et si fort. Tu risques ta vie tous les jours pour sauver des personnes. Ton physique si viril est le même que celui d’un héros musculeux de bande-dessinée. La peur,  tu ne la connais pas. Grâce à tes bras puissants,  tout le monde se sent protégé.

Cliquez ici pour faire le quiz

Cliquez ici pour reconnaître les champs lexicaux

Mots-clefs :dom juan, exercices

plus... »

Etes-vous un mentaliste ?

Avec les Quatrièmes, nous étudions Dom Juan de Molière. Un des buts affichés est de savoir reconnaître la manipulation et d’y échapper. Dans la célèbre fable de La Fontaine, si le Corbeau s’était posé les bonnes questions et s’il avait su où regarder, il se serait envolé, laissant ainsi le perfide renard pour ses frais.

Les questions du Corbeau qui n’en est déjà plus un   

Qui est ce Renard ? Ai-je quelque chose qui l’intéresse – un fromage ? Que pense-t-il réellement de moi ? Qu’a-t-il réellement à me proposer ? Quelles sont ses  intentions ?

Ces questions sont brûlantes pour le billet doux.

Que pense ce garçon / cette fille réellement de moi ? Comment voit-il/ elle les femmes /les hommes ? Comment voit-il / elle l’amour ? Qu’a-t-il / elle à m’offrir ?

Ce que regarde le Corbeau qui n’en est déjà plus un

Y aurait-il des indices dans le discours de Don Juan, des traces de sa pensée réelle, celle qui est bien cachée sous le vernis de la galanterie et des flatteries ? Avec les Quatrièmes, nous avons travaillé sur les champs lexicaux. Voici donc un outil (parmi d’autres – il n’y a pas que les champs lexicaux !) précieux pour déceler les intentions réelles de notre interlocuteur.

Pour devenir un mentaliste, il faut (Lire la suite…)

Mots-clefs :dom juan, exercices

plus... »

Faire un exposé sur le classicisme en Quatrième

Avec les Quatrièmes, nous travaillons sur le classicisme.

Voici quelques liens utiles pour découvrir certains aspects intéressants de ce mouvement artistique : (Lire la suite…)

Mots-clefs :histoire de l'art

plus... »

Lire La Dame de Pique de Pouchkine

Les élèves de Quatrième doivent lire cet ouvrage de Pouchkine pendant les vacances.

Voici un extrait audio, à trouver sur le site : http://www.litteratureaudio.com/livre-audio-gratuit-mp3/pouchkine-alexandre-la-dame-de-pique.html

Alexandre_Pouchkine_-_La_Dame_de_pique_Chap1.mp3

Sur ce site, vous pourrez trouver la version texte et la version audio de l’œuvre.

Pour faire le contrôle, vous devrez savoir qui est l’auteur et être capable de résumer l’histoire, connaître les personnages.

Pour bien comprendre l’œuvre, il est conseillé de faire un schéma actantiel Bonne lecture !

Mots-clefs :schéma actantiel

plus... »