Lettres à Condorcet

Combler ses lacunes, progresser en français au collège

Avis aux parents et aux élèves de 6°4, 6°7… et de 4°4, 3°8

Je viens de corriger les rédactions des Sixièmes et celles des Troisièmes…
Pour des raisons obscures, alors que les élèves arrivent en Sixième, ils sont incapables d’accorder les adjectifs, les verbes, les noms… et cette faiblesse semble vouloir perdurer au-delà de la Troisième.
Beaucoup de mes élèves ont fait des progrès de syntaxe aujourd’hui mais sont encore [...]

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lun, décembre 1 2008 » grammaire » Pas de Commentaire