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Se préparer au brevet : les questions de lecture

mardi, janvier 13th, 2009

Mes Troisièmes se préparent au premier brevet blanc.

Le premier problème auquel ils sont confrontés est la compréhension du texte en soi, puis la compréhension des questions, la réponse rédigée et la gestion du temps. Les risques sont de faire des réponses hors sujet ou incomplètes.

Comment éviter ces écueils ? Que faire quand on passe cette épreuve ? Y a-t-il des gestes simples pour réussir ?

Il faut procéder par étapes :

voir le texte en pdf

Premièrement, on prendra le temps de bien lire le texte une première fois puis en deuxième fois en essayant de répondre aux questions : qui sont les personnages ? qui parle ? à qui ? où ce se passe-t-il ? quand ? que se passe-t-il ? Je conseille aux élèves d’entourer le qui et de souligner le où, le quand, le quoi au crayon (que j’appelle notre deuxième cerveau) puis ils peuvent résumer avec leurs mots à eux en une ou deux phrases.

(voir la phase 1 en pdf)


Puis vient la deuxième phase :                 (voir en pdf:  phase-2) (suite…)

Un quiz sur les valeurs du présent

lundi, novembre 24th, 2008

Avec les Sixièmes, nous travaillons en ce moment sur les valeurs du présent.

Voici un quiz offert par le web pédagogique :


http://lewebpedagogique.com/quizz/2008/05/30/brevet-un-quiz-de-francais-grammaire-les-valeurs-du-present/height= »480″]

Comment répondre à une question de lecture ?

mardi, novembre 11th, 2008

Beaucoup d’élèves échouent au brevet à cause d’une mauvaise lecture des consignes. On les voit; ils se précipitent sur leur feuille alors qu’ils ont à peine lu les questions. De fait, ils répondent sans avoir pris le temps de comprendre ce qu’on attendait d’eux, dans un brouillard quasi total.

Le résultat, peu reluisant, s’appelle hors sujet ou réponse incomplète.

Voici une petite fiche qui sera certes utile pour le brevet mais dont on pourra aussi s’inspirer dès la Sixième pour prendre de bonnes habitudes.