Lettres à Condorcet

Combler ses lacunes, progresser en français au collège

Comment réfléchir à partir d’un cours ?

Pour les auditifs et pour les visuels – Comment réfléchir ?

Avec les Sixièmes, nous venons de revoir les conjugaisons du passé simple.

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En classe, j’envoie un visuel au tableau et il travaille à partir du schéma précédent, armé d’une règle, il réfléchit : il montre le cheminement de sa pensée sur une image mentale visuelle.

A la maison, pour conjuguer les verbes, je souhaite qu’il fasse la même chose qu’au tableau mais avec son schéma refait au brouillon (pour réviser et pour réfléchir) avec un crayon comme vous pouvez le voir ici pour le verbe finir :


passesimple_conj_reflexion
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« >http://www.dailymotion.com/video


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En classe, j’envoie un auditif au tableau et il réfléchit à voix haute à partir de son cours. Il se demande à quel groupe le verbe appartient puis décide quelles terminaisons il va utiliser en se redisant la leçon.

Vous pouvez entendre la réflexion de notre auditif en cliquant sur le lien ci-dessous

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mar, octobre 13 2009 » conjugaisons, Sixièmes » Pas de Commentaire