Une carte heuristique sur le lexique du temps
Encore une carte heuristique. Reste à créer tout l’appareil pédagogique qui va avec. Cliquez ici pour télécharger ce document en pdf.
Combler ses lacunes, progresser en français au collège
Encore une carte heuristique. Reste à créer tout l’appareil pédagogique qui va avec. Cliquez ici pour télécharger ce document en pdf.
mer, décembre 29 2010 » Lexique » Pas de Commentaire
Je l’ai dit précédemment : le stade ultime de la recherche lexicale autour d’un thème peut être la carte heuristique. En voici une que vous pouvez télécharger en format pdf.
Comment l’utiliser avec des élèves ?
On peut exploiter cette fiche de différentes manières : avec des jeux de rôles (pour l’expression orale), dans les rédactions (expression écrite) et d’autres encore dont vous pouvez me parler dans les commentaires si cela vous intéresse…
dim, décembre 19 2010 » Lexique, Troisièmes » Pas de Commentaire
Pourquoi donc apprendre du vocabulaire ? Est-ce une lubie du prof. de français ?
Les collégiens doivent pouvoir progressivement découvrir les textes classiques pour se préparer au lycée. De plus, à terme, ils doivent pouvoir exprimer leur pensée dans sa plus grande finesse. Elle pourra éclore comme la chenille devient un papillon… Je me dis : « libérons-les du mot truc«
Comment faire donc ?
Il y a bien sûr les cartes heuristiques qui permettent de les guider pendant les rédactions. Cependant avant d’en arriver là, il y a du chemin…
Avec les Toisièmes, nous avons décidé de classer les mots déjà vus dans les textes étudiés par thèmes. Nous en avons découvert une bonne dizaine.
Je sais ce que certains penseront : (Lire la suite…)
sam, décembre 18 2010 » Troisièmes » Pas de Commentaire
Les pauvres Quatrièmes vont devoir mémoriser quelques centaines de mots cette année !
Pourquoi apprendre tous ces mots ?
Les élèves sont souvent esclaves du mot « truc » et qu’on veuille aller au lycée général, technologique ou professionnel, il faudra bien enrichir son vocabulaire pour pouvoir suivre des études mais aussi communiquer avec les autres. Plus on dispose de mots précis, plus on affine sa pensée.
Alors ? Comment apprendre tant de mots ?
Plusieurs méthodes existent et elles peuvent être complémentaires.
On peut mémoriser 5 mots par jour. On pourra également faire des cartes heuristiques, utiliser celles qui sont déjà sur le blog. On ne
manquera pas d’utiliser ses fiches de vocabulaire pour nourrir des rédactions qui, pour le coup, deviendront beaucoup plus intéressantes. Enfin, au fur et à mesure des lectures, on achèvera de fixer le lexique appris. Si je résume, on apprend, on écrit, on lit le vocabulaire.

jeu, septembre 16 2010 » Lexique, Quatrièmes » Pas de Commentaire

Avec les Troisièmes, nous avons commencé par l’argumentation. Nous avons réfléchi aux différences entre convaincre et manipuler.
Voici une carte heuristique sur le lexique du pouvoir effectuée grâce au dictionnaire analogique, au logiciel Word et au site Lexilogos.

lun, septembre 13 2010 » Lexique, Troisièmes » Pas de Commentaire
Avec les 5°8, nous avons fait des grilles de mots croisés.
Voici le travail de Ségolène et celui d’Adrien. D’autres suivront…

Cliquez ici pour faire la grille d’Adrien

Cliquez ici pour faire la grille de Ségolène
Merci à ces élèves ainsi qu’à Paul, Jordy, Alexandra et Maxime dont les grilles seront publiées prochainement sur le blog.
mer, janvier 13 2010 » Cinquièmes, mots croisés, quiz, exercices à trous » Pas de Commentaire
La semaine prochaine, les élèves de Cinquième pourraient bien avoir un contrôle de vocabulaire sur le Moyen-Age et particulièrement le thème de la courtoisie.
Voici un document que j’ai donné aux élèves en classe :
Cliquez ici pour télécharger ce document en pdf
sam, janvier 9 2010 » Cinquièmes, Lexique » Pas de Commentaire
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