Quand l’oral fait mal
Oui, dur dur de s’entraîner seule pour les oraux , de se dire qu’il faut s’y mettre dès maintenant et de réussir à appréhender ce que le jury peut bien attendre de nous.
Mais j’ai quand même la satisfaction de pouvoir dire que :
1 : Le livre LdJ est choisi, les grandes lignes de l’exposé trouvées et j’ai quelques pistes pédagogiques qui me parlent assez ; plus grosse difficulté, tenir 10 minutes…. et pas 20.
2 : Le thème de ma chorégraphie est trouvé ; l’idée pour la musique aussi ( reste à trouver le morceau idéal) et les diverses étapes également.
3 : L’exposé EPS est débroussaillé, quelques idées qui me paraissent pertinentes, mais encore trop de banalités, de blabla trop théorique. Sans conteste à améliorer et surtout encore trop de lacunes au niveau apsa, développement de l’enfant… .
Conclusion : Encore beaucoup de travail en perspective, mais motivation redoublée et surtout l’impression de commencer à appréhender les différents liens entre les matières que j’étudie ; je sais il serait temps, mais aujourd’hui j’ai enfin l’impression d’avancer et de comprendre ce à quoi m’a amenée ce travail de bachotage.
ana76
