Je suis ravie, je viens de recevoir ma note et j’ai eu un 16 
Devoir fait en temps réel, j’attends maintenant la correction et la répartition de points pour voir ce que je dois améliorer avant d’attaquer le second.
Voilà qui fait du bien au moral et qui me met en confiance pour la suite.
Voilà un vaste sujet ô combien intéressant !
Hier c’était cours en ligne de didactique de la multiplication sur le site e-crpe et j’ai vraiment adoré ; très clair.
Du coup ce matin relecture des programmes et des progressions à mettre en place.
Règle des zéro, système en rectangle, méthodes des fenêtres…. c’est bête mais j’ai vraiment hâte de tester toutes ces pistes
Un petit lien sympa
Por communiquer, s’entrainer, partager nos doutes et nos espoirs…. il y a des tas de forums dédiés au CRPE sur le net, en voici quelques-uns :
Incontournable EDP, une mine d’informations .
Le Trouble, avec une préparation hebdomadaire très utile.
Le forum d’entraide au métier d’enseignant, une super ambiance, beaucoup de soutien .
Il faut bien sûr faire le tri sur le net ( terriblement chronophage), mais il est bon de rencontrer d’autres personnes traversant les mêmes doutes, les mêmes espoirs
Plus long que je ne l’escomptais.
Certaines notions me manquaient et les exercices n’ont pas été de trop ; les 5 ou 6 premiers ont été plutôt laborieux avant que je ne retrouve les bons automatismes.
N’ayant pas encore les cours cned, je me suis servie du Hatier et de livres Forprof
Points à améliorer : Les questions complémentaires bien sûr, mais çà viendra peu à peu.
La rédaction des réponses avec termes précis et démonstrations claires.
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