Ce document doit être collè à la fin du cahier et signé par les parents et l’élève.

1.      Matériel :

 Chaque élève doit avoir à chaque cours d’anglais : son cahier et des stylos billes 4 couleurs (bleu, noir, vert, rouge). Tout oubli sera noté et après trois oublis une punition sera donnée. Lors d’oublis très répétés ou importants, l’élève sera isolé pour faire de la copie et viendra en heure de colle, avec son matériel, rattraper le cours manqué.

 

 2.      Evaluation :

Aucun manuel n’est utilisé mais une grande variété de support originaux (sites web, vidéo, textes …) servent à suivre les programmes au mieux. Le cahier est donc l’outil essentiel. Les élèves doivent apprendre les mots nouveaux (avec leur prononciation) et les règles de grammaire après chaque cours. Ils ont également au minimum un exercice à la maison pour la fois suivante. Il n’est pas normal qu’un élève dise ne rien avoir à faire en anglais.

 Régulièrement des devoirs surprises, notés sur 10, d’environ 10 minutes, auront lieu. D’autre part à la fin de chaque grande partie se tiendront deux grands devoirs notés sur 40. Les élèves seront toujours prévenus à l’avance de ces grands devoirs de manière à pouvoir réviser correctement.

 Une note d’oral sur 40 sera également attribuée à chaque élève. Elle tiendra compte de son niveau de participation en classe (fréquence et qualité). Des interrogations orales ponctuelles sur des exercices préparés à la maison seront notés sur 10 ou 20.

 

 3.      Discipline : 

 Les chewing-gums sont interdits en classe et doivent être jetés à la poubelle dans un papier à l’entrée en cours. Tout manquement au respect de cette règle trois fois sera sanctionné d’une punition. Un chewing-gum n’est pas compatible avec la participation orale et trop d’entre eux se retrouvent collés sous les tables ou par terre.

La propreté de la salle est importante. Les dames de service ne nettoyent que la salissure  »normale ». Il n’est pas acceptable de jeter ses papiers par terre, d’écrire sur les tables ou les murs. L’élève pris en faute viendra donc, en heure supplémentaire, nettoyer ce qu’il/elle a sali.

Tout problème de discipline (bavardages persistants, remarques inconsidérées …) correspondra à une punition.

L’oubli d’une punition entraînera son doublement ; un nouvel oubli une heure de colle.

Les retards répétés et injustifiés d’un élève seront sanctionnés par une heure de colle, voire une exclusion de cours et un rapport.

 

 

 

 

 

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