Plusieurs élèves et parents me demandent de les conseiller dans le choix d’un dictionnaire. Pour toutes les questions de vocabulaire, les élèves peuvent effectivement avoir besoin, dès la 6e, d’un dictionnaire. L’offre est grande mais la qualité pas toujours au rendez-vous.  Je vous propose donc une référence. D’autres dictionnaires français-anglais pour le collège sont tout aussi bons mais celui-ci me parait, sans faire aucune publicité, être bien adapté. Il peut convenir jusqu’en 3e, voire après, car il n’est ni simpliste ni trop complexe. Attention toute fois à l’utiliser parcimonieusement. Les élèves n’ont pas besoin de passer leur temps à chercher du vocabulaire. Nous voyons la plupart des mots necessaires en classe et plus ils chercheront de vocabulaire, plus ils risqueront de commettre des erreurs de contre sens ou faux sens s’ils ne savent pas l’utiliser correctement. Dans la plupart des classes, au cours de l’année, je consacre d’ailleurs une ou deux séances à découvrir un dictionnaire bilingue et à apprendre à y faire des recherches.

Le Robert & Collins poche anglais  ISBN: 978-2-84902-232-0

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