Archive de septembre, 2009
Mme la Principale qui n’a pas tenu compte de la décision prise au cours de la réunion du lundi 21 septembre de l’équipe pédagogique concernant le déplacement dans une autre classe de 3e d’un élève perturbateur et peu motivé.
Du coup, on peut dire que j’ai perdu ce jour-là deux heures au collège.
Enfin, si on peut dire puisque un autre professeur cherchant un témoin pour assister à son entrevue avec la même principale, j’ai été la seule à accepter.
L’élève en question a été envoyé en stage et le professeur principal de la classe est en colère.
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Etant absente du 22/09/09 au 27/09/09 pour raisons de santé, je me sens concernée par la création du site Ouyapacours, par une fédération de parents d’élèves, la FCPE, où il est question d’un recensement par les parents eux-mêmes de tous les professeurs absents et non remplacés.
Paradoxalement, je me rappelle avoir repris les cours avant la fin de mon arrêt de travail l’année dernière et m’être fait « engueuler » par la principale parce que ce n’était pas légal, qu’il fallait un papier de mon médecin, etc. – imaginez les frais en plus pour la pauvre Sécu.
Je serai de retour lundi et je vais mettre à jour les dates des différents travaux à faire dans les cahiers de texte de mes quatre classes.
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Vous êtes près de 300 000 Citoyens à avoir signé la pétition pour l’inscription d’une Charte des Services Publics dans la Constitution.
Le succès populaire remporté par cette proposition de loi constitutionnelle nous permet d’espérer parvenir à terme à la signature de cette pétition par un dixième du corps électoral, soit 4,4 millions de signataires, pour obtenir du gouvernement l’organisation d’un référendum d’initiative populaire.
Nous arrivons à présent à une nouvelle étape de la mobilisation. Une grande campagne nationale de terrain va être lancée. Bientôt, un réseau social de mobilisation viendra lui donner toute son ampleur.
Pour être tenu informé des réunions et des initiatives prises près de chez vous, je vous invite dès à présent à remplir ce formulaire.
Cliquez ici pour remplir le formulaire
En vous félicitant de défendre ainsi nos services publics et donc notre modèle de société, je vous redis toute la fraternité portée par notre démarche pour défendre les valeurs de la République.
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Actions éducatives
22 octobre : commémoration du souvenir de Guy Môquet et de l’engagement des jeunes dans la Résistance
et par délégation,
Le directeur général de l’enseignement scolaire
Jean-Louis Nembrini
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Personnellement, voici le document que j’ai créé l’année dernière et qu’on a lu avec des élèves de 4e en difficulté. Je sais que cela va faire ricaner certains mais on avait tous les larmes aux yeux à la fin de la lecture.
Mais pour compléter les informations, il ne fallait pas compter sur les dictionnaires à disposition (2004 et 2005). Guy Môquet n’y figurait pas.
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Déjà, en 1966, on se plaignait de la mauvaise éducation des enfants…
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Cette semaine, au cours d’une émission de la demi-journée (en clair) de Canal +, le problème posé était : « Doit-on interdire les téléphones portables à l’école (sous entendu dans les établissements scolaires) ? »
Les téléspectateurs pouvaient réagir en direct (par SMS, email, téléphone).
Ma réaction préférée fut :
« Les téléphones portables sont très utiles. Grâce à ça, mes copains et moi, on a tous été reçu au bac avec mention. »
Donc, les 81% de réussite au brevet de notre collège (qui sont en réalité environ 30% puisque des élèves ont été reçus avec 5/20 de moyenne), les doit-on à Semi-Erreckion ou à iPomme (désolée, je n’ai pas pu m’en empêcher) ?
Les téléphones portables ne servent pas qu’aux élèves peu intéressés par le travail scolaire pour s’envoyer des SMS du genre : « slt tu va bi1″. Ils sont utilisés par les opportunistes, tricheurs, ambitieux, paresseux et malhonnêtes pour faire circuler les réponses aux évaluations, et pour se connecter à Internet au cas où aucun d’entre eux n’aurait pris la peine de réviser quoi que ce soit.
Compteur