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Cette semaine, au cours d’une émission de la demi-journée (en clair) de Canal +, le problème posé était : « Doit-on interdire les téléphones portables à l’école (sous entendu dans les établissements scolaires) ? »
Les téléspectateurs pouvaient réagir en direct (par SMS, email, téléphone).
Ma réaction préférée fut :
« Les téléphones portables sont très utiles. Grâce à ça, mes copains et moi, on a tous été reçu au bac avec mention. »
Donc, les 81% de réussite au brevet de notre collège (qui sont en réalité environ 30% puisque des élèves ont été reçus avec 5/20 de moyenne), les doit-on à Semi-Erreckion ou à iPomme (désolée, je n’ai pas pu m’en empêcher) ?
Les téléphones portables ne servent pas qu’aux élèves peu intéressés par le travail scolaire pour s’envoyer des SMS du genre : « slt tu va bi1″. Ils sont utilisés par les opportunistes, tricheurs, ambitieux, paresseux et malhonnêtes pour faire circuler les réponses aux évaluations, et pour se connecter à Internet au cas où aucun d’entre eux n’aurait pris la peine de réviser quoi que ce soit.
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