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Cours du |
Progression et devoirs |
Devoirs |
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Lundi
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2- Particularités de prononciation 3- Particularités d’écriture (iota souscrit/esprits/accents) 4- ponctuation lecture p.12 (extrait des Grenouilles d’Aristophane) |
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- n° 1,2 et 3 p.17 à faire pour mardi pour les 3°1 absents mardi pour la sortie aux Invalides. |
pour le
06/10 |
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Mardi
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- n°1 p.17 (lecture , vérification de l’écriture)
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- Finir les exercices 2 et 3 p.17
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pour le
07/10 |
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mercredi
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- Début de la recherche sur le Parthénon (salle informatique) : document avec les généralités et une image insérée. |
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pour le |
Tous les billets de septembre 2008
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Cours du |
Progression et devoirs |
Devoirs |
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Lundi
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- Correction question 1 à 4 (L), p.16-17 - Le présent : rappel + exercice n°2 et 3 p.220(GR) |
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- Finir le n°3 p.220 (GR) - n°4 et 5 p.220(GR) - Apporter livre de lecture
- Contrôle bilan(tout revoir depuis le début de l’année) |
pour le
30/09
03/10 |
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Mardi
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- Correction des exercices de conjugaison (3 et 4).
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pour le |
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mercredi
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- conseils pour le contrôle bilan: bien connaître la partie 1et 2, savoir ce qu’est l’API (connaissance de l’alphabet facultative), savoir conjuguer au présent (5, revoir les exercices), pas de questions sur la partie n°3 |
pour le
03/10 |
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vendredi
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- contrôle bilan – La communication |
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- Sur une nouvelle feuille de la partie exercice, répondre aux questions 1 à 8 de la page 33.(L) - Apporterle livre A suivre . |
pour le
06/10 |
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Cours du |
Progression et devoirs |
Devoirs |
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Lundi
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4- Le verbe : les modes et les temps - Corrigé de l’exercice d’analyse verbale sur le texte p.31 - Exercice sur table : p.33 n°3 (points de vue) |
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- Contrôle bilan : tout revoir depuis le début de l’année
- L – p.68 n°1à 15 – Apporter Carmen et livre L
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pour le 07/10
08/10 |
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Mardi
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- Correction du n°3 p.31 (reconnaître un point de vue / faire une suite de texte)
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- p.68 n°1 à 4 (L)
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pour le 01/10 |
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mercredi
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- Modèle de la « fiche auteur » - Correction questions 1à 3 p.68 |
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- Finir les questions p.68 (5 à 15) - Faire une fiche sur L’expression du temps p.95-100 (GR)(ne pas apporter le livre) |
pour le
08/10 10/10 |
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vendredi
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pour le |
Une liste d’oeuvres (en rapport avec le programme et le niveau 3°) a été distribuée. Chaque élève doit, en fonction de ses centres d’intérêt, de ses goûts et de sa probable orientation, choisir au moins trois d’entre elles (une par trimestre). Il devra ensuite rendre une fiche de lecture où :
1- il expliquera son choix (circonstances, motivations),
2- il résumera brièvement le début de l’oeuvre,
3- il présentera le ou les personnages principaux de l’histoire,
4- il exposera enfin ce qui lui a plu ou déplu dans le livre.
Il est nécessaire de choisir au moins un classique français pour les élèves qui demanderont une seconde générale en fin d’année. Il est toutefois possible de proposer des livres qui ne sont pas sur la liste (sous réserve de mon accord préalable).
Ce travail se fait de manière autonome (préparation aux attentes du lycée), je ne courrai donc pas après les travaux…
Date limite du 1er travail : mercredi 19 novembre
LISTE DES OEUVRES (cliquez sur le lien suivant) :
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Cours du |
Progression et devoirs |
Devoirs |
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mercredi
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-2 – Le système des cas |
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- Réviser la prononciation - Apprendre les trois phrases du 2 (le système des cas) |
pour le
26/09 |
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vendredi
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- Fin des cas (phrases + équivalence) |
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- Connaître parfaitement les 6 phrases latines et leur traduction, ainsi que le nom des 6 cas. |
pour le
01/10 |
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Cours du |
Progression et devoirs |
Devoirs |
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Lundi
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- fin des questions l’Assommoir - B- Le point de vue interne |
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- Apprendre les points de vue - Commencer à lire Carmen |
pour le
24/09 |
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Mardi
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- Visite des Invalides. |
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pour le |
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mercredi
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C- Le point de vue omniscient- extrait du lieutenant Laré, p.27 |
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- Finir les questions 1 et 2 (en entier) p.31 (L) - n°1 et 2 p.33 |
pour le
26/09 |
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vendredi
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- correction 1 et 2 p.31 - correction p.33 n°1 |
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- Amener Carmen - Relever les verbes du texte p.31 et donner leur temps et leur mode - Apprendre « aimer » à tous les temps,tous les modes(révision)(pas le conditionnel passé 2ème forme) - BILAN (tout depuis le début de l’année) |
pour le
29/09
1/10 |
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Cours du |
Progression et devoirs |
Devoirs |
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Lundi
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pour le |
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Mardi
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pour le |
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mercredi
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- Finir l’exercice 1 - Apprendre vocabulaire - Faire la première phrase de l’exercice 2 (Mavors est nominatif qui signifie Mars) |
pour le
26/09 |
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vendredi
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- Correction des exercices - Exercice sur table : fin du 2 (version sur Mars)
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- Revoir le deux premières déclinaisons - Reprendre la fin du 2 (pour ceux qui ont eu des difficultés) |
pour le
29/09 |
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Cours du |
Progression et devoirs |
Devoirs |
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Lundi
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- écriture égyptienne et chinoise - contrôle du 23 reporté au 24 (absence pour sortie pédagogique 3°) |
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- contrôle «alphabet »
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pour le
24/09 |
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Mardi
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pour le |
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mercredi
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- contrôle : Récitet l’alphabet grec ; facultatif : donner 10 mots grecs - B- L’écriture phénicienne et sa descendance |
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- Leçon
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pour le
29/09 |
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Cours du |
Progression et devoirs |
Devoirs |
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Lundi
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pour le |
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Mardi
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- Correction des exercices 2 à 4 - Vocabulaire : dégingandé, requiem, succinct, pugnace, gageure, facétie.
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- Apporter le livre de grammaire. - Lire et réviser la fiche sur le présent (à ranger dans le classeur dans la partie fiche) - Vocabulaire : dégingandé, requiem, succinct, pugnace, gageure, facétie. (finir de rechercher les définitions) |
pour le
24/09 |
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mercredi
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Correction de l’exercice sur les homonymes (5) et sur les paronymes (6) |
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- Apprendre les homonymes et leur sens (exercice 5) pour une dictée. Revoir l’orthographe et la prononciation des mots de l’exercice 4 |
pour le
26/09 |
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vendredi
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- Dictée des homonymes - 5- Le présent et ses difficultés (les 3 groupes + indre/soudre) |
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- Apporter le livre « A suivre » (L) - Lire p.16 + questions p.17 n°1 à 7 (L) - Revoir la fiche sur le présent.
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pour le
29/09 |
Le cours de musique du mardi 23 septembre aura exceptionnellement lieu de 13h30 à 14h30 en salle 319, à la place du cours de français, suite à mon absence (sortie pédagogique 3°). Les élèves de 6°2 finiront donc à 15h30.