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Cours du |
Progression et devoirs |
Devoirs |
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Lundi
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- Correction de la recherche sur le Parthénon - Fin des phrases sur Zeus |
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- Contrôle : toute la partie Civilisation + les généralités sur le Parthénon + les 4 premières phrases sur Zeus par cœur.
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pour le
17/11 |
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Mardi
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- 11 novembre – FERIE –
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pour le |
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mercredi
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- Devoir commun de mathématiques
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pour le |
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Cours du |
Progression et devoirs |
Devoirs |
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Lundi
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- Fin de la fiche sur l’expression du temps - GR N°1 et 2 p.100 - Correction de la rédaction « Les dernières cartouches » |
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- GR. n°5 et 7 p.101
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pour le
12/11 |
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Mardi
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pour le |
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mercredi
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5 – L’expression du temps (cf.fiche) correction 5 et 7 p.101 6 – Rapporter les paroles de personnages (GR. p.205) |
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- Apporter livre de littérature - Exercices GR p.208-209 n°1, n°3 et 7a,b |
pour le
14/11 |
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vendredi
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- Fin du cours 6 – discours indirect libre / paroles suggérées - correction 1 et 3 |
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- Rappel : compte-rendu de lecture
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pour le
19/11 |
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Cours du |
Progression et devoirs |
Devoirs |
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Lundi
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-3 – La polysémie et la synonymie |
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- Exercices n°6, 7, 8 et 9 de la feuille d’exercices sur le dictionnaire.
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pour le
12/11 |
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Mardi
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- 11 novembre – FERIE - |
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pour le |
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mercredi
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- Recherchez les mots difficiles et leur définition simplifiée du texte p.102-103(partie vocabulaire) (innombrable, clameur, gouffre, orfèvre…)
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pour le
14/11 |
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vendredi
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4 – Les registres de langue
Le niveau de langue d’un message dépend de la situation de communication dans laquelle il est produit . Il dépend donc de l’émetteur, du récepteur et des circonstances (lieu et moment) . Ainsi le niveau de langue peut-être : - familier : incorrections grammaticales, termes familiers Ex : bouffer, en avoir marre - courant : vocabulaire usuel et règles grammaticales respectées Ex : se nourrir, en avoir assez - soutenu : termes et constructions recherchés. Son emploi est souvent littéraire. Ex : se sustenter, être excédé
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- n9, 10 et 11de la feuille (Utilisez le dictionnaire.) |
pour le
17/12 |
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