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Cours du |
Progression et devoirs |
Devoirs |
| Lundi | - Fin du cours sur le radical- Correction du contrôle- Correction n°1 p.19 (jusqu’à la phrase 8 ) | |
| - N°2 p.19, N°5 p.19 A- 1à3 B-1à3 + leçon- Faire signer le contrôle | pour lemercredi | |
| mercredi | - Fin de la correction des exercices 1 et 2 p.19- Lecture et traduction du texte p.16 | |
| - Revoir la partie III : être romain- Lire p.20 – 23- N°2 p.19, N°5 p.19 A- 1à3 B-1à3- Contrôle sur la partie III | pour le lundi 9 novembre |
Cliquez sur le lien suivant pour afficher le travail à faire :
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Cours du |
Progression et devoirs |
Devoirs |
| Lundi
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- Traduction du deux articles de NUNTII LATINI : « incendium funestum »
- Début de l’exercice n°3 p.20 |
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| Mardi
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- Exercices n°3 (suite) | |
| jeudi
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- Aide à la recherche sur le néoclassicisme.
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Cours du |
Progression et devoirs |
Devoirs |
| Lundi
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- Restitution des contrôles sur le sujet.
- Lecture du conte malgache + vocabulaire. |
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| - Corriger le contrôle sur le sujet et le faire signer.
- Préparer une feuille double pour le contrôle. |
pour le
mardi 20/10
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| Mardi
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- Contrôle bilan : Comprendre le monde et les mots
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| - Lire le texte p.62-63
- Trouver des paronymes et des homonymes dans le texte de la chanson : Le soleil a rendez-vous avec la lune
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pour le mercredi
21/10 |
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| - Faire les questions de la feuille sur les contes d’Andersen | Pour le jeudi 5 novembre | |
| mercredi
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- La carte d’identité du verbe
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| - Leçon
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pour le
jeudi 22/10 |
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| jeudi
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- Etude de la chanson de Charles Trenet : paronymes, homonymes, allitération, assonance
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Cours du |
Progression et devoirs |
Devoirs |
| Lundi
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- Correction du n°3p.58
- Lecture du conte malgache p.57 - Vocabulaire des textes p.54 à 57 - Restitution des contrôles sur : Polysémie, synonymie etc. |
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| - Préparer une feuille double pour le contrôle bilan.
- Faire signer le contrôle. |
pour le
mardi 20/10 |
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| Mardi
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- Contrôle bilan : Comprendre le monde et les mots
- Lecture p.62-63 - La carte d’identité du verbe |
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| - Leçon
- Relevez les paronymes et les homonymes dans le texte : Le soleil a rendez-vous avec la lune |
pour le
mercredi 21/10 |
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| mercredi
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- Etude du texte de Charles Trenet
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| jeudi
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- Correction de la rédaction
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| - Faire signer la rédaction
- Feuille sur les contes d’Andersen |
pour le
5/11
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Suite à un problème technique, les couleurs n’apparaissent plus dans les tableaux des semaines.
M.S-C
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Cours du |
Progression et devoirs |
Devoirs |
| Lundi
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- Correction de la version « Guerre et paix » p.12 | |
| - Corriger l’exercice n°2 du contrôle
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pour le
mardi 13/10
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| Mardi
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- Correction du contrôle bilan I
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| - Recherche sur néoclassicisme (et J-L David) : 1-Origines/sources 2-Définition/idées 3-J-L David
- N°3 p.20 |
pour le
jeudi 5/11 |
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| jeudi
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- Rappel de la morphologie verbale | |
| - Contrôle de conjugaison : les modèles avec les temps primitifs et le sens ; radical de perfectum ; indicatif : présent / imparfait en « ba » / futur en « bo/bi/bu » et en « a/E » ; parfait ; plus-que-parfait et le futur antérieur | pour le
09/11 |
Heure de vie scolaire du mardi après-midi
mardi 13/10 : Gr A
mardi 17/11 :Gr B
M. S-C
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Cours du |
Progression et devoirs |
Devoirs |
| Lundi
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- Fin de la correction des exercices p.60
- Restitution des dictées - Début de la fiche ORTHOGRAPHE - Expression écrite : Sujet : Vous arrivez dans un endroit merveilleux mais quelque chose de très étrange vous surprend. Racontez en une vingtaine de lignes cette aventure. |
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| - Corriger la dictée à l’aide du livre (texte « Kalo mina »)
- Faire signer la dictée |
pour le
mardi 13/10
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| Mardi
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- Fiche : Le sujet
- exercices n°1 (oralement) et n°2 (à l’écrit) p. 274 |
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| - Exercice n°3 p.274 + leçon | pour le
mercredi 14/12 |
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| mercredi
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- Contrôle sur « le sujet »
- Correction du n°3 p.274 - Rappel : Le COD - Exercices N°1 et 2 p.58 (à l’oral) |
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| - Lire le texte « le premier nuage »p.54-55 et relever les mots difficiles (partie VOCABULAIRE + définition simplifiée qui correspond au contexte) | pour le
jeudi 15/10 |
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| jeudi
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- Correction du vocabulaire du conte « le premier nuage » | |
| - N°3 p.58
- Lire le texte p.56-57 et relever le vocabulaire difficile (avec définition)
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pour le
lundi 19/10 |
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| - Contrôle bilan : revoir tout le chapitre : le dictionnaire- le conte explicatif (p.49)-polysémie, synonymie,antonymie, paronymie – le sujet et le COD – orthographe - | Mardi 20/10 |
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Cours du |
Progression et devoirs |
Devoirs |
| Lundi
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- Fin de la correction des exercices p.60 | |
| - Lire le conte « Le premier nuage » p.54-55
- Préparez oralement les questions 1 et 2 p.55 - Relevez le vocabulaire difficile(entre 2 et 5 mots) |
pour le
13/10 |
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| Mardi
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- Restitution des dictées
- Début de la fiche ORTHOGRAPHE - Lecture du texte « Le premier nuage » - GR Le sujet - N°1 p.274 (à l’oral) |
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| - Corriger la dictée en écrivant les mots en entier lorsqu’il y avait une faute.
- Faire signer la dictée. - N°2 p.274 - Apprendre la leçon : Le sujet |
pour le
mercredi 14/10 |
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| mercredi
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| - Revoir le vocabulaire des exercices de la p.60 (beau, étrange, étonnant).
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pour le
jeudi 15/10 |
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| - N°3 p. 58
- Lire le texte p.56-57 + Rechercher le vocabulaire difficile |
Pour lundi 19/10 | |
| jeudi
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- Expression écrite : Sujet : Vous arrivez dans un endroit étrange mais quelque chose de merveilleux vous surprend. Racontez en une vingtaine de lignes cette aventure.
à récit à la 1ère personne : je à vocabulaire du « beau », de l ‘ « étrange » et de l’ « étonnement ».
à Pas de dialogue à Récit au présent ou au passé (au choix) à Faire des paragraphes à Pas de langage familier. Langage courant et soutenu (littéraire).
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| - Contrôle bilan : revoir tout le chapitre : le dictionnaire- le conte explicatif (p.49)-polysémie, synonymie,antonymie, paronymie – le sujet et le COD – orthographe – | pour le
mardi 20/10 |
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