Des ressources numériques pour l’enseignement de la Physique : le site Physique et stimulations numériques 

 » Dans l’enseignement de la physique beaucoup de problèmes ne sont pas étudiés parce qu’ il n’ existe pas de solution analytique ou parce que celle-ci est trop complexe pour être présentée en une durée raisonnable.

Pour d’autres problèmes, la simulation numérique permet une meilleure visualisation des phénomènes que les méthodes traditionnelles. En utilisant des applettes (programmes qui s’ exécutent dans un navigateur HTML) écrites en langage  » JAVA « , j’ai essayé avec ce site de montrer l’ intérêt des simulations numériques pour l’ étude de quelques problèmes de physique .

Depuis l’ouverture du site  » Physique et stimulations « , j’ai étendu mon projet initial à la création d’ un laboratoire de physique virtuel.

A côté de problèmes assez complexes de niveau 1er ou 2nd cycle universitaire, on trouvera des sujets plus simples de niveau seconde à terminale.

Pour chaque sujet traité je présente rapidement la théorie du problème étudié. Si le graphisme des formules utilisées est trop complexe, j’ ai introduit un lien avec une page au format « pdf « .

A la suite de cette présentation, on trouve quelques explications sur l’ utilisation du programme et des commentaires sur les points qui méritent plus d’ attention de la part de l’ utilisateur. .. « 

A voir sur  le site Physique et stimulations numériques  de Jean-Jacques ROUSSEAU ( Professeur de physique à l’UFR Sciences de l’Université du Maine).