Durant la période médiévale envisagée, trois espaces sont en contact autour du bassin méditerranéen : l’empire chrétien carolingien, l’empire chrétien byzantin et le monde musulman, ce dernier occupant des territoires situés en Asie, en Afrique du Nord et en Europe du Sud.
Entre l’Orient et l’Occident, les relations sont alors multiples: tantôt amicales (ex : nombreux échanges culturels et commerciaux), tantôt conflictuelles (ex : les croisades). Mais entre les empires chrétiens eux-mêmes, les liens ne sont pas toujours pacifiques (la 4e croisade en témoigne)…
La thématique proposée permet également de définir la notion d’empire ; de mettre en évidence les luttes de pouvoir au sein de chaque ensemble ; et de montrer le lien étroit entre le pouvoir politique et la religion.
Parmi les personnages et lieux incontournables de cette période, citons Charlemagne en son palais d’Aix-la-Chapelle, Justinien Ier bâtisseur de l’église Sainte-Sophie à Constantinople, Mahomet fondateur de la religion musulmane en Arabie, le calife Al-Mansur embellissant Bagdad, Roger II de Sicile appelant al-Idrîsî pour un travail géographique, ou encore la ville de Cordoue en tant que grand centre intellectuel.
Travail de groupe
A partir d’une étude de documents portant sur l’un des 12 sujets proposés, vous allez devoir rédiger un texte que vous pourrez illustrer avec 1 ou deux documents. Il sera ensuite distribué aux autres élèves de la classe (ceux n’ayant pas traité votre sujet d’étude).
Une fois ce travail effectué, il s’agira de mutualiser tous les travaux pour réaliser deux cartes interactives avec l’outil en ligne Thinglink (une application et plateforme web). Pour ce faire, vous devrez réaliser un montage vidéo associant enregistrement audio (correspondant à votre texte) et documents imagés (sélectionnés par vos soins, ils appuient votre texte).
Documents de travail
Le padlet (mur virtuel) ci-dessous vous permet de consulter les documents nécessaires à la réalisation de votre travail de groupe. Certains sont extraits du manuel Hachette éducation (manuel de la classe).
Vous pouvez également accéder au padlet en cliquant ici.
Pour une lecture confortable de chaque document, cliquer d’abord sur la vignette (ou image) puis sur « view original » (en haut à droite).
