Première S

2017-2018

I La question de l’homme dans les genres de l’argumentation du XVI ème siècle à nos jours

Séquence 1: Puissance de la parole, des discours et des hommes

Introduction: Eloquence : exemples antiques  (textes complémentaires)

http://lewebpedagogique.com/asphodele/2017/09/10/eloquence-exemples-antiques/

Lectures analytiques:

1) Etienne de La Boétie: Discours sur la servitude volontaire (1576) 

De « Celui qui vous maîtrise… » à « fondre en bas et se rompre ».

http://lewebpedagogique.com/asphodele/2017/09/24/eloquence-et-discours-puissance-de-la-parole/

2) Jean-Jacques Rousseau: Discours sur l’origine de l’inégalité parmi les hommes

De « Le premier qui, ayant enclos un terrain… » à « la terre n’est à personne », de « Tant que les hommes se contentèrent… » à « la plus fertile en blé ».

http://lewebpedagogique.com/asphodele/2017/11/01/rousseau-discours-sur-lorigine-de-linegalite/

3) Victor Hugo, « Les caves de Lille« , mars 1551

De « Figurez-vous ces caves… » à « pas assez d’air pour respirer », de « Et au milieu de tout cela… » à « ce Christ qu’on appelle le peuple! », de « Messieurs, allez à Rouen… » à « à toute nuit doit succéder le jour ».

http://lewebpedagogique.com/asphodele/2017/11/14/v-hugo-les-caves-de-lille/

4) Robert Badinter, discours du 17 septembre 1981, pour l’abolition de la peine de mort

de « Monsieur le président, mesdames, messieurs les députés » à une explication qui est d’ordre politique »

http://lewebpedagogique.com/asphodele/2017/12/17/r-badinter-discours-en-faveur-de-labolition-de-la-peine-de-mort/

Textes et documents complémentaires

  1. Shakespeare, Jules César, discours de Marc Antoine.
  2. Jacques Bossuet, oraison funèbre d’Henriette- Anne d’Angleterre, 1670.
  3. A. Malraux, transfert des cendres de jean Moulin au Panthéon, 1964.
  4. Diderot, Encyclopédie, extrait de l’article « Autorité politique », 1741.

Lecture personnelle: Candide, Voltaire, 1759

Corrigé partiel: http://lewebpedagogique.com/asphodele/2017/01/04/controle-de-lecture-candide-voltaire-corrige-partiel/

Les élèves ont également eu la possibilité d’assister au spectacle A vif de Kery James, mise en scène de Jean-Pierre Baro. Le spectacle met en scène un concours d’éloquence, la petite conférence. Les deux apprentis avocats débattent de la question: « L’Etat est-il responsable de la situation des banlieues »?