l’atelier pédagogique

Dans la litanie du temps qui manque combien de maîtres ont-ils osé avec leurs directeurs examiner ces petits bouts de temps perdus chaque jour qui dans les embouteillages de l’escalier du matin, qui a remplir le questionnaire de la circulaire apportée en classe par la dame de service, qui a ramasser les cahiers de correspondance et à attendre que le petit Lucas retrouve le sien, qui a chercher la rallonge pour le projecteur ou …. ?

Un peu de chorégraphie orchestrerait facilement la montée en classe, parfois des maîtres présents juste avant la sonnerie délivrent dix à quinze minutes, un directeur avisé qui réunit les circulaires au chaud dans la salle des maîtres et ce sont cinq minutes de gagnées…

La feuille à coller déjà habilement pré-découpée, le petit cahier plutôt que le grand classeur et ses feuilles qui se perdent… des casiers rangés, des cahiers mis en page avec une charte graphique claire, chaque jour je vous gagne trente à quarante minutes par classe… soit deux heures faciles par semaine…

Singulièrement pas la course, mais du temps utile, avec des rendez-vous à l’horloge, une dynamique du temps pensé : rien ne sert de s’éterniser si ça bloque ici, ailleurs se donner cinq minutes pour conclure gagnera sur la suite…

Si à l’impossible nul n’est tenu, un peu d’ergonomie nous aide souvent…