Tu seras nez mon fils
Sofiane : « Vous travaillez dans le secteur secondaire ? » L’invité mystère : « Non » Mélissa : « Travaillez-vous au contact avec des gens ? » L’invité mystère : « Oui » Luna : « Exercez-vous votre métier à l’extérieur ? » L’invité mystère : « Non » Louis « Êtes-vous bien payé ? » Sofiane : « Elle sert à rien cette question pour découvrir le métier, tu nous fais […]
L'heure est aux bulletins
L’heure est aux bilans. Dans les prochains jours, chacun va se pencher consciencieusement sur les bulletins trimestriels. Cela fait partie du jeu. Le professeur principal les attend pour rédiger la synthèse individuelle de chaque élève de la classe dont il a la responsabilité. C’est une demande de l’Institution. Il s’agit d’une étape dans l’année scolaire […]
M’dame, ça sonne déjà ?!?
Fin de la séance, ça sonne. Un lourd face à face s’engage. Eux, élèves de 4e, n’y tenant plus, pressés de retrouver les méandres des couloirs pour jeter un coup d’œil furtif et illicite sur leur portable. Impatients de croiser la classe qui sort de SVT et soucieux de se rendre le plus lentement possible vers la […]
Le poids des mots
Qui n’a pas souri intérieurement un jour quand un élève a employé un mot à la place d’un autre ? Qui n’a pas été amené lors d’un débat en classe à désamorcer un échange vif entre deux protagonistes qui, au final, disaient la même chose mais sans se comprendre, faute d’une bonne maitrise du vocabulaire utilisé […]
Le 27 janvier, la journée de la mémoire des génocides !
La journée du 27 janvier invite à engager une réflexion dans les établissements sur l’extermination par les nazis des Juifs et Tziganes lors de la Seconde guerre mondiale. Comment donner du sens à cette journée de la mémoire, comment l’intégrer à un projet plus large et interdisciplinaire ? Dans ce cadre, nous avons organisé dans […]
Monter une action solidaire et en faire un projet transdisciplinaire
Les ordinateurs ont fonctionné, des compétences ont été évaluées, les élèves ont plutôt bien accroché, solidarité et égalité ont été décortiquées, les Restos du cœur ont été étudiés : fin d’une séance d’Education civique en salle multimédia avec une classe de 5ème. Oui, bon, d’accord, ça colle aux programmes officiels mais le doute s’installe. Je reste […]
Travailler l'oral en Histoire Géo
Comment faire parler nos élèves en classe et travailler efficacement cette compétence ? De jury pour l’épreuve d’HIDA, je me suis aperçue que les élèves étaient peu rompus à cet exercice et qu’ils manquaient souvent d’aisance. J’ai donc remis au goût du jour les exposés oraux. J’avais abandonné cette pratique au fil des années me heurtant […]
Avez-vous lu Mara Goyet ?
Peu adepte des lectures sur le système éducatif, le collège ou la pédagogie, pas attirée par les films ou documentaires sur l’école, je me suis pourtant laissée tenter en cette rentrée par l’ouvrage de Mara GOYET, Jules Ferry et l’enfant sauvage. Coup de cœur !
