Pédagogie : le b2i en application

A l’initiative d’Okapi et du Forum des droits sur l’Internet, un guide pratique à télécharger pour répondre à toutes les questions que l’on se pose sur Internet.
Au sommaire :

je m’informe
je dialogue
je blogue
je télécharge
je joue
je me protège
la loi du net
si j’ai bien compris (un test pour récapituler)

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Le contexte : un exercice d’écriture
Imaginons l’activité suivante :
Dans le cadre d’une séance sur le conte, vous souhaitez que vos élèves produisent un écrit.
La Bnf propose un parcours sur son site Internet qui permet d’amorcer l’écriture et d’apprendre aux élèves à établir une trame de départ dont ils pourront s’aider pour écrire.
Démarche
Distribuer aux élèves [...]

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Vous allez écrire un conte.
Pour cela, il faut commencer par écrire une trame.
Un outil sur Internet va vous y aider.
Suivez les indications…
Le site Internet de la Bnf
1. Rendez-vous sur Internet et tapez dans la barre de navigation l’adresse suivante : http://expositions.bnf.fr/contes/pedago/atelier/index.htm
2. Lisez les consignes de départ (en haut, en rose et en gras), [...]

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Le contexte : un exercice d’identification
Imaginons l’activité suivante :
Dans le texte suivant, soulignez les verbes à l’imparfait en bleu et surlignez les verbes au passé simple en vert.
Nous étions à l’étude, quand le Proviseur entra, suivi d’un nouveau habillé en bourgeois et d’un garçon de classe qui portait un grand pupitre. Ceux qui dormaient se [...]

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Mots entrecroisés est un logiciel qui permet de créer des dictionnaires sur la thématique de son choix, qui sert de base à l’établissement de grilles de mots croisés. Il peut donc être utilisé dans toutes les disciplines (qui peuvent même être croisées).
L’utilisation de ce petit logiciel permet de mettre en oeuvre plusieurs compétences B2i : [...]

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Une bonne application des TICE peut consister en l’utilisation d’un blog avec sa classe. Comme me le faisait remarquer une collègue, le blog permet de rendre l’élève actif dans sa pratique des TIC, à la différence d’une projection d’un diaporama ou d’une cassette où l’élève est mis en position de spectateur.
Pour faire participer les élèves, [...]

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Dans le cadre d’une séquence sur la lettre (programme de 4e) ou de l’épistolaire (programme de première), vous pouvez travailler avec vos élèves à partir du site de La Fondation La Poste.
Un nouveau dossier consacré aux lettres d’un écrivain est publié chaque mois, ainsi que des informations sur l’actualité du genre épistolaire.
En ce moment, Apollinaire [...]

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Image fixe, image mobile,
Image illustrative,
Image argumentative,
Image libre de droits et gratuite,
retrouvez toutes ces images dans les liens ci-dessous !
- L’espace premier degré du pôle de compétences des logiciels libres du SCEREN propose une sélection d’images libres de droits, notamment des pictogrammes, des photos, cartes, atlas, etc.
- Le site des Savoirs CDI propose une [...]

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Pour familiariser les élèves avec l’élaboration d’une biographie, vous pouvez leur faire écrire leur propre bio grâce au générateur de biographie. Après avoir rempli un questionnaire simple (donner son âge, le nom de son auteur préféré, etc.), il suffit de cliquer sur “Raconte moi mon histoire” pour qu’une biographie très laudative soit générée automatiquement.
Retrouvez en [...]

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Pour le domaine 1 des items du B2i (Utiliser son espace de travail dans un environnement en réseau), voici quelques idées d’application… Les items tels qu’ils apparaissent dans le B.O. sont numérotés.
S’identifier
C.1.1 : Je sais m’identifier sur un réseau ou un site et mettre fin à cette identification.
Pour valider cet item, l’élève doit savoir [...]

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