Pédagogie : le b2i en application

Dans le cadre d’une séquence sur la lettre (programme de 4e) ou de l’épistolaire (programme de première), vous pouvez travailler avec vos élèves à partir du site de La Fondation La Poste.
Un nouveau dossier consacré aux lettres d’un écrivain est publié chaque mois, ainsi que des informations sur l’actualité du genre épistolaire.

En ce moment, Apollinaire et les Lettres à Lou sont à la une.

En vidéo : Consultez aussi la lettre de Guy Môquet illustrée avec une petite vidéo (avec l’acteur des Choristes).
En podcast : Lecture d’une lettre de Blaise Cendrars adressée à Féla Poznanska en 1912.
Expo virtuelle : Guerre et poste, le quotidien des français en temps de guerre (de 1870 à 1945)

Image fixe, image mobile,

Image illustrative,

Image argumentative,

Image libre de droits et gratuite,

retrouvez toutes ces images dans les liens ci-dessous !

- L’espace premier degré du pôle de compétences des logiciels libres du SCEREN propose une sélection d’images libres de droits, notamment des pictogrammes, des photos, cartes, atlas, etc.

- Le site des Savoirs CDI propose une liste de liens vers des sites de vidéos libres de droits.

- La télévision en classe, c’est possible ! sur le site de Télédoc.

- Carrefour éducation fournit aux enseignants un accès à des images libres en ligne.

- Le CDDP de l’Isère propose une liste de ressources libres de droits : musique, images.

- Le centre de documentation du lycée Malraux propose des banques d’images généralistes et spécialisées dans les arts, la peinture, la musique, la géographie, la SVT.

- Le site de documentation de Rouen publie un article contenant des renvois vers quelques banques d’images gratuites et libres de droits (classées par thème).

- Virtual Hosting : pour une recherche en anglais.

Le site Le Jeu de l’oie propose d’apprendre le français en s’amusant avec une série de plateaux de jeux de l’oie.

Le principe : pour faire avancer l’oie, il faut répondre à des questions à choix multiple.

Procédure à suivre (c’est tout simple) :
- Choisissez votre niveau (ex : débutant, avancé, etc.) puis le thème à évaluer (ex : le verbe être, le passif, etc.) ,
- Lisez attentivement la phrase à compléter,
- Cliquez sur la case correspondant à la solution choisie,
- Cliquez sur « Valide« ,
- Cliquez sur « Continuer« 

=> Si vous avez bien répondu, les dés se réactivent et font avancer l’oie.

=> Si vous avez mal répondu, l’oie recule.

Puis, une nouvelle phrase s’affiche, à vous de la compléter… et ainsi de suite !

Le site In f(x) Venenum propose quelques outils Tic à utiliser en mathématiques.

• Une liste d’activités géométriques au format Drgeo, Drgenius librement téléchargeables.

• Sous Geonext : des activités avec les coordonnées, le vecteurs colinéaires
• Des animations flash : pour construire un barycentre, pour factoriser ou pour travailler les angles et points sur le cercle trigonométrique
• Des animations Quicktime : pour étudier les courbes des fonctions sinus
• Avec JAVA GeoGebra : des cours et des activités sur le produit scalaire
• Des programmes en ligne : le Trigonomiseur par exemple, ou encore un Grapheur pour tracer les courbes de fonctions.

Enfin, les incontournables QCM en ligne !

« Aborder par l’image et comprendre la transmission de la vie chez l’homme » : c’est ainsi que s’intitule un dossier publié par Carré multimédia. Il propose des ressources à utiliser en classe qui utilisent différents types de supports interactifs : diaporama, photo, schéma, animation et exercice.

Voici une dictée parue au brevet il y a deux ans :

La dictée de Claire

TV5 Monde et l’AFP ont réalisé une animation sur l’effet de serre.

Le phénomène de l’effet de serre y est expliqué, décomposé, analysé. En particulier, on se rend compte que l’effet de serre est indispensable, naturel, mais que son augmentation en raison de l’activité humaine est dangereuse.

Ce qui est fort avec les animations, c’est que tout paraît toujours plus simple. Celle-ci n’échappe pas à la règle et on souhaiterait en voir d’autres.

Malheureusement, je n’ai peut-être pas bien cherché, mais impossible de trouver une liste des animations AFP. Peut-être est-ce la seule (ou la première) ? Si vous en connaissez d’autres, n’hésitez pas à le signaler en commentaire !

Merci à Fabien du blog La Soupe primitive pour l’avoir signalé.

Lien direct vers l’animation sur le site de TV5 Monde

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Compétences B2i Collège mobilisées :

Domaine 1 : Utiliser son espace de travail dans un environnement en réseau
C.1.2 : Je sais accéder aux logiciels et aux documents disponibles à partir de mon espace de travail.

Domaine 4 : Chercher et sélectionner des informations pertinentes, en prenant en compte les richesses et les limites des ressources d’Internet, pour répondre à une demande.
C.4.2 : Je sais utiliser les fonctions principales d’un logiciel de navigation sur le web (paramétrage, gestion des favoris, gestion des affichages et de l’impression).
C.4.4 : Je sais relever des éléments me permettant de connaître l’origine de l’information (auteur, date, source…).
C.4.5 : Je sais sélectionner des résultats lors d’une recherche (et donner des arguments permettant de justifier mon choix).

Le site du FLAN (Foreign Languages
University of Arkansas) de l’université de l’Arkansas propose d’écouter une série de textes d’auteurs. Les fichiers (au format mp3) sont à télécharger de toute urgence sur votre lecteur mp3 et à écouter sans parcimonie : de quoi égayer vos transports… ou comment voyager en s’instruisant ! Si vous êtes enseignant, vous pouvez aussi faire écouter un passage en classe. Les textes de théâtre et les dialogues sont mis en voix par plusieurs lecteurs qui mettent le ton. Une réussite.

Voici la liste des auteurs et des textes en écoute :
- Du Moyen-Âge au 18e siècle
La Farce de Maître Pathelin et La Farce du Cuvier,
Charles d’Orléans, Villon, Du Bellay, Montaigne, Rabelais, Ronsard, La Fontaine, Beaumarchais, Chenier, Voltaire.

- Auteurs du 19e et 20e siècle
Baudelaire, Hugo, Lamartine, Mallarmé, Musset, Nerval, Rimbaud, Verlaine, Vigny, Appolinaire, Eluard, Prévert, Valéry, Butor.

Bonne écoute !

Un nouveau manuel de français Lire – Écrire – Chercher – Échanger pour le niveau de sixième, publié chez Delagrave dans la collection En Toutes Lettres. Il a été écrit par F. Savine, C. Leenhardt et M.-L. Issaurat.
Le livre du professeur est accessible en ligne, il détaille la progression annuelle et les différents chapitres du manuel.

Pour familiariser les élèves avec l’élaboration d’une biographie, vous pouvez leur faire écrire leur propre bio grâce au générateur de biographie. Après avoir rempli un questionnaire simple (donner son âge, le nom de son auteur préféré, etc.), il suffit de cliquer sur « Raconte moi mon histoire » pour qu’une biographie très laudative soit générée automatiquement.

Retrouvez en exclusivité un extrait de la bio de Julien Tartaglia (telle que vous l’obtiendrez) :