L’épreuve de philosophie : comment organiser son temps ?

I. Les conditions d’exécution de l’épreuve

Durée de l’épreuve : 4 heures
Gestion du temps pendant l’épreuve :
- Choix du sujet (10 minutes)
- Lecture et relecture du sujet ou du texte, recherche de la problématique (au brouillon, 30 minutes)
- Établissement d’un plan, étayé par des arguments et des exemples (au brouillon, 40 minutes)
- Rédaction (sur la copie, 2 heures 30 minutes)
- Relecture (10 minutes)
Mon brouillon : Je peux recopier l’énoncé s’il est court. J’entoure les mots-clefs du texte ou de l’énoncé. J’écris les grandes notions qui s’y rattachent, ce qui me permet de dégager une problématique. J’écris une introduction et une conclusion (les seuls éléments que je rédige entièrement sur mon brouillon). J’écris un plan détaillé où je précise brièvement les arguments, les exemples et les transitions entre les parties.

Ma copie : À partir du sujet posé, je rédige une introduction, un développement (comportant plusieurs parties reliées entre elles par des transitions) et une conclusion. Je n’oublie pas de sauter des lignes entre les parties.

II. Les différents sujets

J’ai le choix entre trois sujets :
A. Deux sujets de dissertation portant sur une partie du programme, sous forme de questions directes et ouvertes.
Objectif : Disserter sur un sujet philosophique.
Conseils : Un première étape d’analyse doit se faire au brouillon, avant de commencer la rédaction. Il s’agit de :
- Comprendre le sujet de l’énoncé
- Faire jaillir le problème qu’il soulève
- Analyser les concepts en jeu
- Mobiliser ses connaissances
- Établir un plan cohérent qui réponde au problème soulevé
- Trouver des arguments et des exemples et les agencer de manière cohérente par rapport au sujet posé
Prévoir au moins 10 minutes pour se relire !
Ecueils � éviter :
Attention au hors sujet. Il ne s’agit pas de réciter un cours ou des doctrines appris par cÅ“ur qui n’auraient qu’un lien distant avec le sujet posé. Pour l’éviter, il faut prendre en compte tous les termes de l’énoncé et ne pas négliger la phase préparatoire au brouillon.

B. Un sujet-texte de 10 à 20 lignes, d’un auteur issu de la liste du programme (lien) qui pose un problème philosophique, � résoudre éventuellement.
Conseils :
Un première étape d’analyse doit se faire au brouillon et sur le texte, avant de commencer la rédaction. Il s’agit de :
- Faire plusieurs lectures du texte
- Repérer et comprendre le thème et la thèse du texte (ne pas hésiter � surligner les passages clefs)
- Faire jaillir le problème qu’il soulève
- Analyser les concepts en jeu
- Mobiliser ses connaissances
- Établir un plan cohérent qui réponde au problème soulevé
- Trouver des arguments et des exemples et les agencer de manière cohérente par rapport au sujet posé
Ecueils à éviter :
Attention � la paraphrase (il ne s’agit pas de redire ce qui est déj� dit, l’auteur l’a déj� fait et mieux que vous !) Il faut expliquer le texte, dire ce qu’il ne dit pas, expliciter les notions.
Attention au hors sujet. Il ne s’agit pas de réciter un cours ou des doctrines appris par cÅ“ur qui n’auraient qu’un lien distant avec le sujet posé. Pour éviter cet écueil, il faut bien avoir lu et compris le texte et ne pas négliger la phase préparatoire au brouillon.
Pour aller plus loin avec le web pédagogique :

• Comment trouver la problématique à un sujet de philosophie ?
• Comment faire un plan de dissertation ?
• Comment choisir le sujet de philosophie le jour de l’épreuve ?