Bac Français 2013 première

bac premiere bac de français 2013

Les points clefs de la méthode pour réussir présentés par les profs du WebPédago !

Retrouvez ici ici les sujets et corrigés du bac de français des années précédentes, dans chaque série. Rien de tel que des annales pour s’entraîner, réviser et réussir le bac !

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    LeWebPédagogique > Bac Français 2013 première > Articles by: LeWebPédagogique

    1. LeWebPédagogique

      Géographie Bac Technologique : fiches de révisions

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      Thomas Galoisy, professeur d’histoire géographie, propose sur son blog de nombreuses fiches de révision ainsi que des conseils méthodologiques à l’attention de ceux qui passeront une des séries du Bac Technologique. Vous trouverez donc plusieurs fiches en fonction des chapitres de géographie au programme du bac. Pour consulter les fiches de révisions de Thomas Galoisy, cliquez ici !
    2. LeWebPédagogique

      Bac de Français Pondichéry 2008 – Séries technologiques – Poésie : 3 sujets et les questions

      par
      1
      Les épreuves anticipées de français 2008 à Pondichéry ont porté sur la poésie, pour les séries générales et technologiques. Corpus : Texte 1 : Victor Hugo, L’araignée et l’ortie, Les Contemplations, Livre III (1856). Texte 2 : José Maria de Heredia, Midi, « La Nature et le Rêve », Les Trophées, 1893. Texte 3 : Francis Ponge, Ode inachevée à la boue (extrait), Pièces, 1962. Texte 4 : Philippe Jaccottet, Fruits, Airs, 1961-1964. I. Vous répondrez d’abord aux questions suivantes (6 points) Relevez dans chaque texte du corpus une comparaison ou une métaphore, et montrez ce que ce recours à...
    3. LeWebPédagogique

      Bac de Français Pondichéry 2008 – Séries S et ES – Poésie [Corrigé gratuit]

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      Comme chaque année, les élèves du lycée français de Pondichéry passent les épreuves du bac dans le courant du mois d’avril. Retrouvez donc les premières épreuves de français du bac 2008 ! L’objet d’étude sur lequel les candidats ont été interrogés était cette année la poésie.
    4. LeWebPédagogique

      Lettre XLVIII des Liaisons dangereuses de Laclos [Commentaire]

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      2
      Pour vous préparer au BAC FRANCAIS, vous trouverez ci-dessous le plan détaillé d’un commentaire littéraire par J. Cuvillier, professeur de français en première. Contexte : Objet d’étude : Convaincre, persuader, délibérer Genre littéraire : Epistolaire Type de sujet : Commentaire littéraire Texte étudié : Les Liaisons dangereuses, Lettre XLVIII. Auteur : Pierre Choderlos de Laclos (1741, 1803)
    5. LeWebPédagogique

      La biographie : question transversale sur un corpus

      par
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      Ce sujet dans le programme du Bac français s’inscrit dans l’objet d’étude : ” L’autobiographie “, à destination de la série littéraire (ce sujet a été donné il y a quelques années dans l’ojbet d’étude “le biographique”, qui était à l’époque destiné à toutes les séries générales). Attention à ne pas faire de confusion entre le biographique et l’autobiographie. Ce sont deux concepts proches, certes, mais pas équivalents. Le biographique c’est l’ensemble des formes qui constituent un récit de vie, l’autobiographie n’est qu’un des genres du biographique. La confusion est fréquente dans les copies ou à l’oral du bac, alors attention...
    6. LeWebPédagogique

      Suffit-il de se souvenir pour écrire un récit autobiographique ?

      par
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      Pour vous préparer au Bac français, vous trouverez ici le sujet corrigé et le conseil d’un professeur blogueur pour une dissertation sur l’autobiographie. Sujet de dissertation : Suffit-il de se souvenir pour écrire un récit autobiographique ? Vous répondrez à cette question en un développement composé prenant appui sur les textes du corpus, les textes que vous avez étudiés en classe et vos propres lectures.
    7. LeWebPédagogique

      “Traite des nègres” dans l’Encyclopédie [Commentaire] [Argumentation]

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      10
      Pour vous préparer au Bac français 2008, vous trouverez ci-dessous le plan détaillé d’un commentaire littéraire par J. Cuvillier, professeur de français en première. Contexte : Objet d’étude : Convaincre, délibérer, persuader (ou groupement de texte sur l’esclavage) Mouvement littéraire : Les Lumières Type de sujet : Commentaire littéraire Le texte étudié : L’article “Traite des nègres” de l’Encyclopédie des Lumières, du Chevalier Louis de Jaucourt, de l’entrée à “ayant une âme comme eux”. Le texte est à lire sous le commentaire (ou à télécharger dans son intégralité en cliquant ici). Auteur : Le Chevalier Louis de Jaucourt (1704, 1779)
    8. LeWebPédagogique

      Entretien d’un père avec ses enfants de Diderot [Commentaire] [Lumières]

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      2
      Pour vous préparer au bac français, vous trouverez ci-dessous le plan détaillé d’un commentaire littéraire par J. Cuvillier, professeur de français en première. Contexte : Objet d’étude : Convaincre, persuader, délibérer Mouvement littéraire : les Lumières Registre dominant : Polémique et didactique Type de texte : Dialogue Type de sujet : Commentaire littéraire Texte étudié : Entretien d’un père avec ses enfants Auteur : Diderot (1713, 1784)
    9. LeWebPédagogique

      Les Contemplations, Victor Hugo, Livre I, VII

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      4
      Pour préparer au mieux le bac français, retrouvez, à la suite du texte de Victor Hugo, un conseil pour le commentaire du poème. Objet d’étude : La poésie. Corpus : Texte A – Nicolas Boileau, Art poétique, chant I (1674). Texte B – Victor Hugo, Les Contemplations, Livre premier, VII (1856). Texte C – Arthur Rimbaud, Lettre à Paul Demeny, dite “du voyant” (Charleville, 15 mai 1871). Sujet : Commentez le poème de Hugo (Texte B). Texte B - Victor Hugo, Les Contemplations, Livre premier, VII (1856). Réponse à un acte d’accusation Hugo rejette ici les normes classiques qui imposent leurs...
    10. LeWebPédagogique

      Montaigne, Les Essais, Livre I Chapitre L [Commentaire] [Humanisme] [Corrigé gratuit]

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      3
      Pour vous préparer au Bac français, vous trouverez ci-dessous les conseils, un plan détaillé du commentaire littéraire du chapitre L (livre I) des Essais de Montaigne, rédigé par J. Cuvillier, professeur de français en première. Contexte : Objet d’étude : L’essai / Le biographique Mouvement littéraire : L’Humanisme Type de sujet : Commentaire littéraire Texte étudié : Les Essais, Livre I, Chapitre L, de « Le jugement est un outil pour tous les sujets… à quand elle va de son pas simple ». Auteur : Montaigne ( 1533 – 1592 )
    11. LeWebPédagogique

      Acte V, scène 3 du Mariage de Figaro de Beaumarchais

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      1
      Pour vous préparer au bac français, vous trouverez ci-dessous le plan détaillé d’un commentaire littéraire par J. Cuvillier, professeur de français en première. Contexte : Objet d’étude : Convaincre, persuader, délibérer. Mouvement littéraire : Les Lumières. Registres dominant : Polémique et ironique Type de sujet : Commentaire littéraire Texte étudié : Le Mariage de Figaro (V, 3 : De « Parce que vous êtes un grand seigneur… » à « … et je vis enfin sans souci ») Auteur : Beaumarchais (1732, 1799)
    12. LeWebPédagogique

      L’Avare, Molière – Le monologue d’Harpagon (A IV, sc 7) [Commentaire] [Théâtre] [Corrigé gratuit]

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      Pour vous préparer au Bac français, vous trouverez ci-dessous un plan détaillé du commentaire littéraire du monologue d’Harpagon de L’Avare de Molière dans le programme du bac, rédigé par C. de La Rochefoucauld, professeur de français. Contexte de parution du sujet : Objet d’étude : Le théâtre, texte et représentation Registre dominant : Le comique Mouvement littéraire : 17e siècle Type de sujet : Commentaire à l’écrit ou groupement de texte à l’oral Texte étudié : Le monologue d’Harpagon, L’Avare de Molière, Acte IV, scène 7 Auteur : Molière (1622, 1673)
    13. LeWebPédagogique

      Justine ou les malheurs de la vertu de Sade

      par
      2
      Pour vous préparer au bac français, vous trouverez ci-dessous le plan détaillé d’un commentaire littéraire par J. Cuvillier, professeur de français en première. Contexte : Objet d’étude : Convaincre, persuader, délibérer. Mouvement littéraire : Le libertinage. Registre dominant : Ironique Type de sujet : Commentaire littéraire Texte étudié : « A ma bonne amie », Justine ou les malheurs de la vertu. Auteur : Sade (1740, 1814)
    14. LeWebPédagogique

      Candide de Voltaire, chapitre XVIII

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      6
      Pour préparer au mieux le bac français, vous trouverez ci-dessous un plan détaillé de commentaire littéraire d’un extrait de Candide de Voltaire, rédigé par J.Cuvillier, professeur de français en première. Contexte : Objet d’étude : L’apologue / L’utopie Mouvement littéraire : Les Lumières Type de sujet : Commentaire littéraire Texte étudié : Candide, « Ce qu’ils virent en Eldorado » (chapitre XVIII) Auteur : Voltaire (1694 – 1778 )
    15. LeWebPédagogique

      Les Confessions de Rousseau, incipit

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      Pour préparer au mieux le bac français, vous trouverez ci-dessous des pistes d’analyse pour effectuer le commentaire littéraire d’un extrait du livre I des Confessions de Rousseau, proposé par J. Cuvillier, professeur de français en première. Le contexte Objet d’étude : Le biographie Type de sujet : Commentaire littéraire Texte étudié : Les Confessions, Livre I, l’incipit jusqu’à « qu’un seul te dise s’il l’ose : Je fus meilleur que cet homme-là » Auteur : Jean-Jacques Rousseau (1712 – 1778 )
    16. LeWebPédagogique

      Dom Juan de Molière, Acte I scène 1

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      20
      Pour préparer au mieux le bac français, vous trouverez ci-dessous un plan détaillé de commentaire littéraire de Dom Juan de Molière, par J. Cuvillier, professeur de français en première. Contexte : Objet d’étude : Le théâtre Registre : Comique Type de sujet : Commentaire littéraire Texte étudié : Dom Juan, Acte I, scène 1 Auteur : Molière (1622, 1673)
    17. LeWebPédagogique

      Sujet invention sur l’autobiographie

      par
      Commentaire
      Pour préparer aux mieux le bac français, vous trouverez dans cet article les conseils et le corrigé pour un sujet d’invention dans le programme du bac. Sujet d’invention : Vous vous préparez à écrire votre autobiographie. Vous vous interrogez sur vos souvenirs d’enfance, sur les choix que vous ferez parmi eux, sur les anecdotes que vous raconterez ou passerez sous silence. Comme Nathalie Sarraute, vous dialoguez avec vous-même.
    18. LeWebPédagogique

      Chapitre XL, Eloge de la folie d’Erasme

      par
      5
      Pour préparer aux mieux le bac français, vous trouverez ci-dessous un plan détaillé du commentaire littéraire du chapitre XL de l’Eloge de la folie d’Erasme, rédigé par J. Cuvillier, professeur de français en première. Contexte : Objet d’Etude : Convaincre, persuader, délibérer Mouvement littéraire : L’Humanisme (XVI° siècle) Type de sujet : Commentaire littéraire Texte étudié : L’Eloge de la folie, chapitre XL intégral Auteur : Erasme ( 1466 – 1536 )
    19. LeWebPédagogique

      Dom Juan de Molière, Acte III scène 2

      par
      10
      Pour préparer aux mieux le bac français, vous trouverez ci-dessous un plan détaillé de commentaire littéraire de Dom Juan de Molière, par J. Cuvillier, professeur de français en première. Contexte : Objet d’étude : Le théâtre Type de sujet : Commentaire littéraire Texte étudié : Dom Juan (acte III, scène 2), la scène du pauvre Auteur : Molière (1622, 1673)
    20. LeWebPédagogique

      Sermon sur la mort de Bossuet

      par
      1
      Pour vous préparer au bac français, vous trouverez ci-dessous le plan détaillé d’un commentaire littéraire par J. Cuvillier, professeur de français en première. Contexte : Objet d’étude : Convaincre, persuader, délibérer Genre littéraire : le sermon Type de sujet : commentaire littéraire Texte étudié : L’exorde du Sermon sur la mort jusqu’à « … venez voir le triomphe de la vie dans la victoire de la mort : veni et vide ». Auteur : Bossuet (1627, 1704)
    21. LeWebPédagogique

      Le théâtre peut-il être une bonne tribune pour exprimer des idées ? [Dissertation]

      par
      2
      Pour préparer aux mieux le bac français, vous trouverez dans cet article, des conseils et des commentaires pour un sujet de dissertation sur le théâtre dans le programme du bac. Objet d’étude : Le théâtre Ce sujet est un sujet de dissertation type qui s’inscrit dans l’objet d’étude : ” Théâtre : texte et représentation » (toutes les séries du bac). La perspective d’étude complémentaire est l’argumentation. L’énoncé devrait préciser : ” Vous répondrez à cette question en vous appuyant sur le corpus, sur les textes que vous avez étudiés en classe, ceux que vous avez lus ainsi que sur...
    22. LeWebPédagogique

      Candide de Voltaire, chapitre VI

      par
      4
      Contexte : Pour préparer aux mieux le bac français, voici un plan détaillé de commentaire du chapitre VI de Candide ou l’Optimiste de Voltaire, par J. Cuvillier, professeur de français au lycée. Bonne lecture ! Objet d’étude : Convaincre, persuader, délibérer Genre littéraire : l’apologue (le conte philosophique) Registre dominant : ironique Type de sujet : commentaire littéraire Texte étudié : Candide, chapitre VI, l’autodafé. Auteur : Voltaire (1694, 1778).
    23. LeWebPédagogique

      Corneille, “Marquise, si mon visage…” [Commentaire]

      par
      Commentaire
      Pour préparer au mieux le bac français, retrouvez sur le blog d’E. Colas, une analyse complète de ce poème : “Marquise, si mon visage…”, Stances à Marquise, 1658 de Pierre Corneille (1606-1684). Pour aller plus loin avec LeWebPédagogique : Un site très instructif sur Corneille avec des dossiers sur son théâtre, des extraits audio des pièces, etc. Un site dédié à Corneille
    24. LeWebPédagogique

      Figures de style, mouvements littéraires, auteurs classiques : le test

      par
      1
      Sur son blog Littérature, E. Colas, professeur de lettres au lycée, vous propose un petit test de connaissance sur les notions incontournables à connaître pour les épreuves anticipées de français de première (sur les figures de style telles que l’alexandrin, l’antiphrase, l’oxymore, les grands auteurs à replacer dans leur siècle, etc.). Pour voir la liste des questions, cliquez ici ! Pour voir la correction du test après avoir effectué les exercices : c’est ici !
    25. LeWebPédagogique

      Sade, Histoire de Juliette [Bio] [Ressources]

      par
      1
      Pour préparer au mieux le bac français, retrouvez dans cet article un texte de Histoire de Juliette.  Donatien-Alphonse-François, Marquis de Sade (1740-1814) est l’écrivain français à la réputation la plus sulfureuse. Sa vie aura été une succession de débauche, de scandales, d’arrestation, d’enfermement, d’évasion, de libération et d’interdictions multiples. Ses œuvres, pour une large part, ont été écrites en prison où il a passé près de trente ans. Contrairement à l’idée répandue, ses écrits ne sont pas tous pornographiques et violents, une part non négligeable de son œuvre est de nature tout à fait décente. Il faut souligner que son œuvre...
    26. LeWebPédagogique

      Bernardin de Saint Pierre, Paul et Virginie [Bio] [Ressources]

      par
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      Pour préparer au mieux le bac français, retrouvez dans cet article un texte dans Paul et Virginie.   Jacques-Henri Bernardin de Saint-Pierre (1737-1814), scientifique et écrivain, disciple de Jean-Jacques Rousseau, fut un grand voyageur et un observateur consciencieux de la nature. Il a publié notamment des Etudes de la nature (1784) qui lui firent connaître la renommée. Il est particulièrement célèbre pour son roman Paul et Virginie (1787), une histoire d’amour impossible entre deux êtres irrémédiablement attirés l’un envers l’autre. Le drame se déroule sur l’île Maurice que Bernardin de Saint-Pierre a bien connu pour y avoir vécu entre 1768 et...

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