Dernière ligne droite avant l’épreuve ! Sachant qu’il est fortement déconseillé de réviser la veille de l’examen (stress et confusions garantis !), il ne vous reste que peu de temps avant l’échéance ultime. L’heure n’est plus aux lectures interminables, dont la longueur panique plus qu’autre chose, mais bien à la synthèse des connaissances. Quels sont les points essentiels, facilement mémorisables, qu’il vous faut absolument connaître avant lundi ? Dernier briefing avant le jour J.

En exclusivité aujourd’hui, la règle de 4 : 4 méthodologies, 4 notions essentielles, 4 éléments fondamentaux pour chaque objet d’étude !

I. Tout d’abord, la méthodologie ! Elle est, comme chacun sait, indispensable. Vous l’avez acquise progressivement, tout au long de l’année, à force d’entraînement. Le meilleur moyen pour la fixer définitivement ? La synthèse. En voici 4 , concises et complètes ; une pour chaque type de sujet :

• Le commentaire : ici
• La dissertation : ici
• L’écriture d’invention : ici
• La question sur le corpus : ici

II. C’est fait ? On continue ! Le deuxième élément-clé pour réussir son épreuve : une bonne maîtrise des connaissances de base, nécessaire pour aborder tous les thèmes du programme. Voici 4notions à parfaitement maîtriser :

• Les registres : RÉVISER – S’ENTRAÎNER
• Les types de discours : RÉVISER (lien conseillé par Mme Regnard, professeur de français, sur son blog) [A ne pas confondre avec les genres (roman, nouvelle, poème...) !]
• Les figures de style : RÉVISER – S’ENTRAÎNER (attention, il s’agit d’un diaporama, il ne faut donc pas appuyer sur le bouton “lecture”, mais plutôt faire défiler les diapositives manuellement, les unes après les autres, pour avoir le temps de réfléchir et de formuler sa réponse avant d’accéder à la correction)
• La valeur des temps et des modes : RÉVISER

Une fois devant votre copie, demandez-vous si vous avez bien pensé à étudier chacun de ces aspects dans votre commentaire !

III. Passons maintenant aux fameux “objets d’étude” du programme.

L’argumentation : convaincre, persuader et délibérer :
1. Définition claire des termes
2.L’organisation du texte argumentatif
3. L’ironie
4.Un dernier petit entraînement !

La poésie :
1.Petit traité de versification
2.Petits articles pour grands poètes…
3.Histoire de la poésie
4. Un dernier petit entraînement !

Le roman et ses personnages :
1.Présentation du genre
2.Les différents points de vue
3.Un ensemble de textes (à télécharger) extraits de grands romans4.Un dernier petit entraînement ! Allez, un autre !

Le théâtre : texte et représentation :
1.Présentation du genre
2.Les enjeux du thème
3.La tragédie et la comédie
4.Un dernier petit entraînement !

Mouvements littéraires et culturels :
1. Définition
2. Tableau des mouvements et courants
3. Le XVIe siècle, le XIXe siècle et le XXe siècle
4.Un dernier petit entraînement !

L’autobiographie [ série L ] :
1. Le biographique
2. Le pacte autobiographique
3. Synthèse
4. Un dernier petit entraînement !

Les réécritures [ série L ] :
1. Présentation synthétique
2. Intertextualité et réécriture
3. Une vidéo pour mieux comprendre
4. Un exemple capital : Molière et Dom Juan

Bonne fin de révisions et bonne chance pour l’épreuve !