L’argumentation : convaincre, persuader, délibérer

L’argumentation est un point central dans le programme de Bac français. Non seulement vous devez être capable de définir un texte argumentatif, mais vous devez aussi savoir argumenter vous même pour défendre une idée.
J. Cuvillier, professeur de français en lycée, expose dans la vidéo ci-dessous les conseils et les points essentiels à connaître sur l’argumentation.

Distinguer deux types d’argumentation

L’argumentation peut être directe ou indirecte.

1) argumentation directe : la défense d’une thèse est explicite, comme c’est le cas dans le dialogue ou dans l’essai.

2) argumentation indirecte : la défense de la thèse se fait de manière biaisée, notamment à travers un récit comme pour l’apologue (la thèse est sous-entendue)

Convaincre, persuader, délibérer

Il faut absolument que vous puissiez définir, en les distinguant, ces trois termes.

Convaincre : c’est une argumentation logique, cohérente, qui s’appuie sur un raisonnement et donc des connecteurs logiques (l’essai est proche de cette manière d’argumenter)

Persuader : c’est une argumentation fondée sur les sentiments, il s’agit de toucher, d’émouvoir le lecteur au lieu de lui faire entendre raison par des arguments logiques et cohérents (l’apologue correspond à cette forme d’argumentation)

Délibérer : c’est prendre position par rapport à une thèse, adopter un certain point de vue (le dialogue correspond à cette forme d’argumentation)

Pour aller plus loin avec LeWebPédagogique :

• Une fiche sur l’argumentation directe/indirecte
• Une fiche sur le vocabulaire utile à l’argumentation
• Lexique : différence entre persuader et convaincre