Pour bien aborder les statistiques

Les chapitres sur les statistiques demandent avant tout la maîtrise d’un vocabulaire précis.

Avant de vous lancer dans les exercices, commencez par déterminer la population (l’ensemble étudié), l’individu (un élément de la population) et le caractère (aspect étudié chez les individus).

Les statistiques se basent sur un ou plusieurs échantillons de la population. Les échantillons doivent être pris au hasard dans la population et en taille suffisante pour être représentatifs et non biaisés.

Dans la statistique, il y a toujours un risque d’erreur, on établi alors souvent des intervalles de confiance (ou fourchettes). Vous devez savoir définir si les valeurs sont discrètes (qui prennent un nombre fini de valeurs) ou continues (qui prennent des valeurs quelconques). Enfin, il faut savoir distinguer l’effectif (nombre de fois où l’on retrouve la même valeur dans une série discrète) ou la fréquence (si la valeur est exprimée en pourcentages) et les classes (que l’on utilise pour répartir les données dans une série continue).

Pour aller plus loin avec LeWebPédagogique :

• Les notions de base des Statistiques

• Un petit exercice pour vérifier l’acquisition du vocabulaire