L’autobiographie : commentaire d’un texte de A. Cohen (Bac français 2007, série L) [Corrigé gratuit]

Albert Cohen, sujet Bac français 2007Voici quelques pistes d’analyse pour un corrigé du sujet du bac français 2007, série L. proposées par C. de La Rochefoucauld, professeur de lettres modernes. Et en plus, c’est gratuit ! N’hésitez pas à nous faire vos remarques dans le champ des commentaires sous l’article.

Le sujet :

Commentaire (16 points) :
Vous commenterez le texte d’Albert Cohen.

Le texte :

Albert Cohen, Le Livre de ma mère.
Ô mon passé, ma petite enfance, ô chambrette, coussins brodés de petits chats rassurants, vertueuses chromos1, conforts et confitures, tisanes, pâtes pectorales2, arnica, papillon du gaz3 dans la cuisine, sirop d’orgeat, antiques dentelles, odeurs, naphtalines4, veilleuses de porcelaine, petits baisers du soir, baisers de Maman qui me disait, après avoir bordé mon lit, que maintenant j’allais faire mon petit voyage dans la lune avec mon ami un écureuil. Ô mon enfance, gelées de coings, bougies roses, journaux illustrés du jeudi, ours en peluche, convalescences chéries, anniversaires, lettres du Nouvel An sur du papier à dentelures, dindes de Noël, fables de La Fontaine idiotement récitées debout sur la table, bonbons à fleurettes, attentes des vacances, cerceaux, diabolos, petites mains sales, genoux écorchés et j’arrachais la croûte toujours trop tôt, balançoires des foires, cirque Alexandre où elle me menait une fois par an et auquel je pensais des mois à l’avance, cahiers neufs de la rentrée, sac d’école en faux léopard, plumiers japonais, plumiers à plusieurs étages, plumes Sergent-Major5, plumes baïonnette de Blanzy-Poure5, goûters de pain et de chocolat, noyaux d’abricots thésaurisés6, boîte à herboriser, billes d’agate7, chansons de Maman, leçons qu’elle me faisait repasser le matin, heures passées à la regarder cuisiner avec importance, enfance, petites paix, petits bonheurs, gâteaux de Maman, sourires de Maman, ô tout ce que je n’aurai plus, ô charmes, ô sons morts du passé, fumées enfouies et dissoutes saisons. Les rives s’éloignent. Ma mort approche.

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Notes :
1. chromo : dessin de qualité médiocre.
2. pâte pectorale : pâte pour soigner la toux.
3. papillon du gaz : robinet d’arrêt du gaz.
4. naphtalines : produits anti-mites.
5. Sergent-Major, Blanzy-Poure : marques de plume.
6. thésaurisés : amassés, accumulés.
7. agate : pierre précieuse.

Des pistes d’analyse pour un corrigé :

I. Un récit autobiographique : se souvenir des belles choses
a. Evocation de son passé
- « Ô mon passé », « Ô mon enfance ».- Utilisation des temps du récit.
- Répétition de l’adjectif « petit » : « petite enfance », « petits chats », « petits baisers », « petit voyage », « petites mains », « petites paix », « petits bonheurs » : et le diminutif « chambrette ».
- Déterminant possessif de la première personne : « mon », « ma » ainsi que le pronom personnel de la première personne : « me ».

b. Une foule de souvenirs
- Volonté de restituer totalement les impressions : tous les sens sont mobilisés. La vue : « vertueuses chromos », l’ouïe : « papillon du gaz », le goût : « gelées de coings », « sirop d’orgeat », le toucher « petites mains sales, genoux écorchés ».
- Foule des souvenirs, qui sont aussi bien des objets, que des odeurs ou des moments, marqués le plus souvent par l’utilisation des pluriels « coussins », « tisanes », « pâtes pectorales ».

c. Des souvenirs morcelés
- La structure du texte exprime l’émiettement des souvenirs : les deux premières phrases du texte (qui représentent 80% de l’extrait) sont constituées par un ensemble de juxtapositions.
- Les objets et les souvenirs sont évoqués dans le désordre, sans lien entre eux, semblant mimer l’évolution de la pensée : « bougies roses, journaux illustrés du jeudi, ours en peluche, convalescences chéries », parfois liés par les sonorités : « conforts et confitures ».

II. Le livre de ma mère : un hommage à la mère du narrateur (Le titre de l’œuvre dont est extrait le passage donne une indication importante !)

a. Présence de la mère
Parmi les tous les éléments évoqués, c’est le seul qui soit humain. Mais il se dégage une certaine pudeur, elle n’est jamais appelée « maman » directement.
« Maman » est répété quatre fois dans le texte en complément du nom « baisers de Maman », « chansons de Maman », « gâteaux de Maman, sourires de Maman ».

b. Une présence structurante et rassurante
Rituel de la relation avec la mère marqué par l’emploi de l’imparfait à valeur d’habitude qui a pour sujet sa mère : « disait », « menait », « faisait ». La présence de la mère est un des seuls éléments structurants du texte, les passages rédigés correspondent en effet aux évocations de la mère.

c. Le lyrisme du passage
Rythme des deux premières phrases, comme un chant, une invocation à son passé auquel sa mère est étroitement lié, avec la répétition de l’interjection « ô » en anaphore (au début des deux premières phrases) « Ô mon passé », « Ô mon enfance », et dans la phrase : « ô tout ce que je n’aurai plus, ô charmes, ô sons morts du passé, fumées enfouies et dissoutes saisons».

III. Ecrire pour mourir en paix
a. L’importance de l’écriture
Série de plumiers et de plumes évoqués, comme pour insister sur l’importance de l’écriture dès son plue jeune âge : «plumiers japonais, plumiers à plusieurs étages, plumes Sergent-Major5, plumes baïonnette de Blanzy-Poure ».

b. Vers la mort
- Champ lexical de la perte : « tout ce que je n’aurai plus » et les trois participes passés employés comme adjectifs : «morts», « enfouies », « dissoutes ».
- Chute rapide avec deux phrases simples qui suivent la longue énumération : « Les rives s’éloignent. Ma mort approche».

c. Retrouver la paix de l’enfance
- Champ lexical de la paix, de l’harmonie lié à l’enfance : « petits chats rassurants », « conforts ».
- Sa mère : « baisers de Maman qui me disait, après avoir bordé mon lit, que maintenant j’allais faire mon petit voyage dans la lune avec mon ami un écureuil ».

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Source image : site Atelier Albert Cohen.



Commentaires

8 commentaires pour “L’autobiographie : commentaire d’un texte de A. Cohen (Bac français 2007, série L) [Corrigé gratuit]”

  1. Cloé le 15 juin 2007

    Je suis en L et j’ai passer ce mois-ci le bac anticipé de français, ce corrigé me rassure car il rejoint plusieurs thèmes et points que j’ai pu abordé cependant je trouve ce corrigé trop technique et pas assez explicatif. Je pense que lorsque l’on commente un texte autobiographique il faut emmetre plus de reflexion en ce qui concerne l’argument c’est à dire le développer en fonction des grandes caractéristiques de L’auto et moins se fixer sur les procédés techniques ou comme on les appelle les outils ( je ne dis pas qu’il faut les négliger car il peuvent appuyer une idée, un argument ou un thème mais cela reste secondaire).

    En tout cas je trouve l’idée d’afficher les corrections ou donner des pistes est vraiment sympa, merci beaucoup pour les grands services que vous nous rendez :)

  2. lola le 16 juin 2007

    c’est pour avoir un renseignement mon plan ,dnc je sui en littéraitre g fai enfin comme kestion poser pour pouvoir commenter le txt -comment albert cohen retranscrit t-il ses souvenir d’enfance
    et comme axe g fai
    -l’enfant lié au sensoriel gustative le toucher….
    -enfant et la mère
    -registre un peu tragike et mélancolike
    mon val g commenter c pour savoir si c po troi mal

  3. zOuzOuuuue le 17 juin 2007

    merciii ♥

  4. yolande le 19 juin 2007

    ça ne mène à rien de réfléchir sur notre réussite au bac après les éprueves, ça ne change rien et ça torture l’esprit cependant les petits sites de corrigés nous soulage bien!! si biensu ron a des choses en commun!
    en lisant ce corrigé je me rends compte que j’ai vraiment fait quelques choses de différent, j’aimerai vous le proposer pour que vous me disiez si oui ou non je peux espérer avoir la moyenne
    mon commentaire est en 2parties ————- une page musicale ( registre lyrique, repététion, images….)
    ————- l’univers enfantin ( cette page musicale reconstruit l’univers enfantin, proximité de la mère …) voila repondez moi stp , ça serait très gentil voila bonne jrné a tous

  5. Ange le 22 juin 2007

    bonjour !!
    merci pour ces éclaircissements mais je pense que ce corrigé n’est pas forcément celui attendu parce que même si ce n’est pas dit pareil ce qu’on a voulu dire peut être juste !!

    A oui et si vous aviez eu une prof com nous (mme M…) vous n’auriez pas aussi peur !! je rigole !! biz tous et RDV au 3 juillet pour les résultats sur Internet sur http:://www.ac-nantes.gouv.fr

  6. Emma le 27 juin 2007

    Je suis un peu rassurée car je retrouve dans ce corrigé des choses dont j’ai parlé dans mon commentaire mais c’est sur qu’on ne pourra jamais trouvé exactement les memes choses dans le corrigé et dans notre travail personnel.

  7. Erylis le 1 juillet 2007

    Hônnetement je suis d’accord avec Cloé, c’est un corrigé trop technique parce que je pense l’avoir bien réussi sans pour autant me basé, uniquement sur le texte… M’enfin attendons les résultats et nous verrons bien… C’est déjà bien de voir certains points… Je n’ai pas fait un plan mirobolant, plutôt classique même, mais bon… L’originalité peut être dangereuse…

  8. justine le 4 juillet 2007

    sa rejoint ce que j’ai mis a peu de choses pres je suis un peu rassuré^^ bxbx demain nous serons délivré!:p

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