Bac Français 2013 première

bac premiere bac de français 2013

Les points clefs de la méthode pour réussir présentés par les profs du WebPédago !

Retrouvez ici ici les sujets et corrigés du bac de français des années précédentes, dans chaque série. Rien de tel que des annales pour s’entraîner, réviser et réussir le bac !

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    1. Lisa

      La fin des totalitarismes

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      Entre 1945 et 1991, deux totalitarismes, le nazisme et le stalinisme, disparaissent selon des modalités et des rythmes différents. En Allemagne, la dénazification* est achevée en quelques années dans le cadre de l’occupation alliée, puis de la naissance de la RFA et de la RDA. En URSS, la déstalinisation, débutée avec Khrouchtchev, ne s’achève qu’avec la disparition du régime soviétique sous Gorbatchev. Quels sont les aspects de la dénitrification ? Qu’est-ce que la déstalinisation selon Khrouchtchev ? Pourquoi les réformes de Gorbatchev ont-elles provoqué la fin de l’URSS ? I)    La dénazification : juger et punir Selon quelles modalités les...
    2. Lisa

      De nouvelles conflictualités depuis 1991

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      Depuis le début des années 1990, le monde est plus complexe. Les États-Unis y jouent le premier rôle. Cependant, les conflits prennent de nouvelles formes et échappent davantage au contrôle des grandes puissances et de la communauté internationale. Comment s’organise le monde de l’après Guerre froide ? L’ONU est-elle destinée à jouer un rôle accru depuis la fin de la Guerre froide ? En quoi la guerre de Yougoslavie est-elle emblématique des nouvelles formes de conflits armés ? Quelles nouvelles menaces pèsent aujourd’hui sur le monde ? I)    Un « nouvel ordre mondial » ? Vers un monde plus sur...
    3. Lisa

      La guerre froide (1947 – 1991)

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      Entre 1947 et 1991, le monde est marqué par l’opposition idéologique et stratégique entre les deux Grands, les États-Unis et l’Union soviétique. On appelle cette période la « Guerre froide » car les deux États s’opposent tout en évitant l’affrontement direct. Pourquoi y a-t-il conflit entre les deux Grands ? Comment la Guerre froide coupe-t-elle le monde en deux ? Quelles sont les crises majeures de la Guerre froide ? I)    La bipolarisation du monde Qu’est-ce que la Guerre froide ? a)    Un conflit de puissance Au lendemain de la Seconde Guerre mondiale, la Guerre froide oppose les deux Grands...
    4. Lisa

      Approches des territoires du quotidien

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      Désormais l’aménagement du territoire se fait davantage à l’échelle des territoires de proximité qu’ à l’échelle nationale. Pour que s’améliorent nos conditions de vie (urbanisme, emploi…), les territoires sont aménagés au plus près des utilisateurs. Ce sont les acteurs locaux (communes, départements, régions…) qui agissent avec l’aide et le contrôle des acteurs du niveau régional et/ou national. Cette multiplication des acteurs rendent complexes la gestion d’actions à diverses échelles, l’aménagement est désormais pensé au pluriel. Comment les aménagements de proximité intègrent-ils les enjeux nationaux ? Quels sont les nouveaux enjeux de l’aménagement ? Qui en sont les nouveaux acteurs ?...
    5. Lisa

      La région, territoire de vie, territoire aménagé

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      Depuis l’après-guerre, les régions se sont imposées comme des collectivités territoriales qui dans le mouvement de la décentralisation, ont renforcé très largement leurs compétences en France. Au nombre de 27 (dont 5 d’outre-mer), elles constituent un territoire de vie pour leurs habitants, et elles sont , désormais, des acteurs incontournables de l’aménagement. Représentant des réalités diverses en Europe, les régions tentent d’affirmer leur identité et leur rôle. Elles cherchent ainsi à conforter leur place au sein de l’espace national ou européen. En quoi les régions sont-elles des territoires de vie ? Pourquoi les régions en France sont-elles devenues des territoires...
    6. Lisa

      La France en villes

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      Quelles sont les dynamiques spatiales de la population française ? Comment se traduit, spatialement, l’urbanisation croissante ? Quels sont les effets du processus de métropolisation en France ? Comment réduire les fractures urbaines ? Qu’est devenue la France rurale ? Quelles perspectives pour ces espaces à l’heure de la mondialisation et du développement durable ? I.    Dynamiques démographiques, urbanisation, métropolisation Avec ses 65 millions d’habitants, la France est l’un des pays les plus peuplés d’Europe avec l’Allemagne (82 millions d’habitants) et la Grande‐Bretagne (60 millions). Pour autant, avec une densité métropolitaine moyenne de 115 hab. /km2, la France est deux...
    7. Lisa

      Le temps des dominations coloniales

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      I. Le partage colonial du continent africain à la fin du XIXe siècle 1.    Les causes de la colonisation de l’Afrique L’intérêt des pays européens pour la colonisation s’explique en grande partie par des motifs politiques. Tout d’abord, les gouvernements souhaitent s’assurer le contrôle des grands axes de circulation, sur terre comme sur mer, dans des buts commerciaux et stratégiques. Ainsi, la France, implantée en Algérie depuis 1830, entre en Tunisie et au Maroc pour s’assurer la sécurité du premier territoire. De même, les Britanniques souhaitent relier leurs possessions d’Afrique du Nord- Est à celles d’Afrique du Sud (l’axe Le...
    8. Lisa

      Croissance et mondialisation depuis 1850

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      Avec la révolution industrielle du XIXème siècle, le monde entre dans une phase de croissance qui s’accélère avec la découverte du pétrole et de l’électricité au début du XXème siècle, et celle du nucléaire et de l’informatique à partir des années 1960. Dans les périodes de prospérité, les pays connaissent en général une croissance économique* forte. Celle-ci s’est longtemps mesurée par sa production, son produit intérieur brut* (PIB). On utilise désormais l’indice de développement humain (IDH), notion de développement et non plus de croissance, qui prend en considération non seulement le revenu par habitant, mais aussi l’espérance de vie et...
    9. Lisa

      La décolonisation : la guerre d’Algérie

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      I. Les causes de la guerre 1. Les inégalités économiques et sociales Depuis 1848, l’Algérie est une colonie française organisée en trois départements, l’Algérois, le Constantinois et l’Oranais. Au début des années 1950, elle est peuplée par un peu moins d’un million d’européens (les « pieds-noirs ») et par environ 8,5 millions de musulmans. Ces derniers connaissent une croissance démographique bien plus élevée que celle des colons avec un taux de natalité de 45 pour mille. Le niveau de vie des français d’Algérie est supérieur à celui des musulmans : le salaire journalier d’un ouvrier agricole français est deux fois...
    10. Lisa

      La décolonisation : La fin de l’empire des Indes

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      I. La contestation de la domination britannique 1.    Le « joyau de la Couronne » britannique La présence britannique en Inde est ancienne mais au XIXe siècle, le sous-continent passe entièrement sous la domination anglaise. Sous la couronne britannique, l’Inde demeure un ensemble d’États hétéroclites gouvernés par des maharadjas et des nawabs et une mosaïque de cultures, de castes, de croyances et de langues. Les différentes régions sont autonomes. Toutefois, un vice-roi représente l’autorité britannique et l’anglais devient la langue officielle de l’administration. Les Indes représentent une zone de prospérité financière pour les 120 000 colons anglais qui développent l’exploitation...
    11. Lisa

      Mobilités, flux et réseaux de communication dans la mondialisation

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      En quoi la mondialisation et la situation de la France sont-elles des facteurs d’accroissement des mobilités et des flux ? Comment les acteurs privés et publics développent-ils les réseaux de transport et le numérique ? Quels en sont les impacts sur le territoire français ? Comment se fait la connexion du territoire français à l’Europe et au monde ? I)    Les réseaux de transport face à l’accroissement des mobilités A) Des mobilités croissantes à différentes échelles L’urbanisation du territoire français et son intégration aux dynamiques européennes et mondiales expliquent des mobilités accrues à toutes les échelles. Les mobilités des Français...
    12. Lisa

      Une nouvelle République

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      La Constitution de 1946 a fondé un régime parlementaire qui donne à l’Assemblée nationale le pouvoir d’investir le président du Conseil et de renverser le gouvernement. Mais la puissance de l’Assemblée où les partis (SFIO, MRP, radicaux) forment des coalitions éphémères entraîne une instabilité ministérielle chronique. Les difficultés sont aggravées par deux oppositions, celle des communistes qui réunissent alors un quart des électeurs et celles des gaullistes, très influents et hostiles au système de partis. En 1958, dans un contexte de crise coloniale et politique, le général de Gaulle revient au pouvoir et met fin à la IVème République en...
    13. Lisa

      L’enracinement de la culture républicaine (1880-1900)

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      À partir de 1879, les institutions* de la IIIème République, proclamée le 4 septembre 1870, sont entièrement aux mains des républicains. Dans un pays où l’adhésion à la République* est encore fragile, ils réussissent en deux décennies à impulser une vie démocratique et à enraciner une culture républicaine partagée par la majorité des Français. C’est pourquoi la République parvient à se maintenir, en dépit des crises qui se succèdent à partir de 1885. I)    Les républicains définissent et diffusent une nouvelle Quelle culture politique les Républicains diffusent-ils en France dans les années 1880 et 1890 ? A) L’imposition d’une nouvelle...
    14. Lisa

      Valoriser et ménager les milieux

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      Les mots suivis d’un astérisque* sont définis à la suite du cours. La France, bien située en Europe et présente sur d’autres continents, offre une grande variété de milieux et de paysages qui constituent un de ses atouts. Le territoire français est très aménagé depuis longtemps, chaque génération apportant sa contribution, y compris dans les lieux les plus reculés. Les objectifs de cette mise en valeur sont doubles : rendre le territoire national plus performant et réduire les disparités et inégalités territoriales. Aujourd’hui notre société urbaine, à la fois plus concentrée géographiquement et beaucoup plus nombreuse, a pris conscience de...
    15. Lisa

      Les totalitarismes face aux démocraties dans les années 1930

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      Les mots suivis d’un astérisque* sont définis à la suite du cours. Antidémocratiques par nature et hostiles au règlement de la Première Guerre mondiale, les régimes totalitaires définitivement établis au début des années 1930 adoptent une attitude hostile envers les démocraties européennes. Si le stalinisme reste sur une logique attentiste, l’Allemagne nazie se rapproche de l’Italie fasciste et défie dès 1936 la France et la Grande-Bretagne. A partir de 1938, l’expansionnisme hitlérien triomphe face aux démocraties paralysées. Les totalitarismes s’entendent et préparent la guerre. Comment les totalitarismes menacent-ils les démocraties dans les années 1930 ? I) Les premières menaces totalitaires...
    16. Lisa

      Les régimes totalitaires

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      Les mots suivis d’un astérisque* sont expliqués après le cours dans la catégorie “Définitions”. La Première Guerre mondiale joue un rôle décisif dans l’évolution politique de l’Europe. Dans l’entre-deux-guerres, elle voit naître et s’épanouir des systèmes politiques d’un type nouveau dans des pays en crise : les totalitarismes. Leur genèse plus ou moins rapide les conduit à prendre parfois légalement le pouvoir. D’autres points communs s’expriment dans la mise en œuvre totalitaire de ces pouvoirs mais les finalités de chacun sont spécifiques et leurs singularités très fortes. Dans quel contexte les régimes totalitaires s’installent-ils ? Quels sont leurs points communs...
    17. Lisa

      Les mutations des sociétés depuis 1850

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      Retrouvez les définitions des mots clés ainsi que des sujets et proposition de plan à la fin du cours. Au cours du XIX siècle, les moyens de transport rapides et les échanges se développent considérablement à l’échelle de l’Europe, du continent américain, des empires coloniaux et d’Asie. Au début du XXI siècle, une grande partie du monde est interconnecté. La mondialisation permet la diffusion planétaire de marchandises et d’idées. Les Français ont vécu, subi et accompagné ce processus de croissance économique. Idées, habitat, transports, modes de vie, relations sociales en ont été progressivement bouleversés. Comment les sociétés des XIX et...
    18. Lisa

      Les combats de la Résistance et la refondation républicaine (1940-1958)

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      La Résistance naît en 1940 du refus de l’armistice, de l’occupation allemande et du régime de Vichy. En quelques années, le général de Gaulle devient le chef légitime d’une Résistance qui prépare la Libération de la France, la restauration de la République et l’approfondissement de la démocratie. Le Gouvernement provisoire de la République française (GPRF) dirigé par de Gaulle commence à mettre en œuvre ce programme entre 1944 et 1946. La IVème République tente de poursuivre cette œuvre mais elle ne parvient pas à surmonter ses difficultés. I)    Résister et restaurer la République (1940-1944) Comment la Résistance s’est-elle crée, organisée...
    19. Marie

      Bac de français 2012 : Sujets corrigés gratuits – Séries technologiques

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      Retrouvez ici les sujets corrigés gratuits du bac français 2012, séries générales et technologiques, dès la sortie des épreuves !  Sujet corrigé : Bac de français séries Technologiques 2012 Vous pouvez télécharger ici le sujet complet de français au Bac 2012 en Première séries technologiques Objet d’étude : Écriture poétique et quête du sens, du Moyen Âge à nos jours Corpus : Texte A : Arthur Rimbaud, « Roman », Cahier de Douai, in Poésies, 1870-1872. Texte B : Blaise Cendrars, Prose du Transsibérien et de la petite Jeanne de France, (vers 1 à 42), in Poésies complètes, 1913. Texte...
    20. Marie

      Bac de français, série ES : Sujet corrigé gratuit – Question + Invention

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      Retrouvez ici les sujets corrigés gratuits du bac français 2012, série ES, dès la sortie des épreuves ! Bac 2012 : français série ES Téléchargez ici le sujet complet de français Première ES au Bac 2012 Objet d’étude : Ecriture poétique et quête du sens, du Moyen Age à nos jours Corpus : Texte A : Joachim Du Bellay, « Seigneur, je ne saurais regarder d’un bon oeil… », sonnet 150, Les Regrets, 1558 (orthographe modernisée) Texte B : Jean de La Fontaine, « La Génisse, la Chèvre et la Brebis, en société avec le Lion », Fables, livre I,...
    21. Marie

      Bac de français, série ES : Sujet corrigé gratuit – Question + Commentaire

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    22. Marie

      Bac de français, série ES : Sujet corrigé gratuit – Question + Dissertation

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    23. Marie

      Bac de français, série S : Sujet corrigé gratuit – Question + Invention

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    24. Marie

      Bac de français, série S : Sujet corrigé gratuit – Question + Commentaire

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    25. Marie

      Bac de français, série S : Sujet corrigé gratuit – Question + Dissertation

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    26. Marie

      Bac de français 2012 : Sujets corrigés gratuits – Série S

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    27. Marie

      Bac de français, série L : Sujet corrigé gratuit – Question + Invention

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    28. Marie

      Bac de français, série L : Sujet corrigé gratuit – Question + Commentaire

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    29. Marie

      Bac de français, série L : Sujet corrigé gratuit – Question + Dissertation

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    30. Marie

      Bac de français 2012 : Sujets corrigés gratuits – Série L

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