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Bac ES 2012 – Epreuve majeure d’histoire – Composition 2 : La Ve République : institutions et vie politique

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Proposition de correction par Hugo Billard

Sujet de cours, qui peut donner le sentiment de la facilité, et qui peut sembler attendu au regard des événements de la première moitié de l’année 2012. Il est donc d’autant plus attendu par les correcteurs, qui seront attentifs à la qualité de la problématisation et du plan choisi.

Une première chose : il est très dangereux de construire sur ce sujet un plan en deux parties avec 1. Les institutions 2. La vie politique, d’abord parce qu’elles seraient très déséquilibrées, mais surtout parce que le sujet invite en réalité à se demander quelles relations la lettre des institutions entretient avec l’évolution de la vie politique française depuis 1958.

Construites pour correspondre aux idéaux d’un Charles de Gaulle qui développe depuis 1946 l’idée d’institutions fortes organisées autour d’un président « clé de voûte des institutions », les institutions françaises sont également parlementaires, mettent en avant les corps intermédiaires (comme les syndicats, les associations, etc.), sont en partie décentralisées et permettent aux citoyens de s’exprimer par référendum.

Deuxième difficulté : le sujet ne demande pas de raconter l’histoire de la Ve République, mais de choisir les éléments qui ont vu se transformer les relations entre les institutions et la vie politique française, comme lorsque les Français ont choisi par référendum d’élire le président au suffrage universel, ou lorsque la décentralisation a été mise en place à partir de 1982, ou encore lorsqu’un nouveau référendum, en 2000, a réduit le mandat présidentiel à 5 ans en le faisant correspondre au mandat parlementaire, etc.

Plusieurs plans sont possibles, chronologiques comme thématiques. Voici une proposition de plan chronologique.

1. Des institutions gaulliennes, une vie politique au service du pouvoir (1958-1974). On peut aussi appeler ce titre la « V^e République gaullienne ». Il s’agit ici d’expliquer le fonctionnement des institutions (une république, une démocratie parlementaire, un président au cœur de l’exécutif), le poids des référendums dans la relative marginalisation des partis politiques, et prendre l’exemple de Mai 68 pour montrer comment une révolte populaire est transformée en victoire politique du pouvoir en place.

2. Des institutions qui se transforment pour correspondre aux attentes de proximité des citoyens (1974-2000). Une série de réformes, comme le recul de la majorité à 18 ans, la décentralisation, l’accélération de la construction européenne avec le traité de Maastricht et le principe de subsidiarité, cherchent à faire des citoyens les acteurs théoriques de leurs décisions. L’essor de nouveaux partis (écologistes, Front national, etc.), l’essor de l’abstention et les trois cohabitations montrent un éclatement de l’offre et une difficulté de l’opinion publique à la comprendre.

3. Des institutions qui évoluent pour donner plus de cohérence et d’efficacité au pouvoir politique (depuis 2000). Le référendum de 2000, la marginalisation de la gauche lors du 2^e tour des présidentielles de 2002, le référendum sur le traité constitutionnel, l’essor de l’extrême-droite et de l’extrême-gauche, la succession des alternances au pouvoir, l’influence grandissante des régions et de l’Union européenne dans la vie quotidienne.