Pourquoi devenir quelqu’un quand on peut être soi-même ?.. (Catherine Enjolet)

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Notre chanson de bienvenue… Beaucueil wouh !!!

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Merci à Clémence Patin…

 

Oui il s’agit bien de Beaucueil wouh… et si vos enfants disent beau caillou, il s’agit d’interprétations totalement dues à leur fantaisie rafraichissante…

Présentation

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imageBienvenue

donc sur ce blog de notre école, il a deux fonctions :

En première partie, vous serez en permanence en lien avec la vie de l’école, puis, à suivre, avec la vie de chaque classe.

En deuxième partie, vous pouvez visiter notre école en photos.

Notre école comporte 4 classes :

La classe de Petite Section de M Le Deroff, ATSEM Mme Nathalie Barret.

La classe de Moyenne et Petite Sections de Mme Mazella, également Directrice de l’école, déchargée de service en classe les jeudis et un mercredi sur 4 (pour une partie des tâches administratives) par Mme Bordelet, ATSEM Mme Carole Pognat.

La classe de Grande et Moyenne Sections de Mme Bertin, ATSEM Mme Karine Brette.

La classe de Grande Section de Mme Guyonnet, travaillant à mi-temps annualisé (classe de septembre à janvier), complétée cette année par M Dardouri (classe de janvier à juillet), ATSEM Mme Karine Brette.

Les photos ne représentent pas l’intégralité de chaque espace, mais vous en donnent une idée. Elles sont renouvelées régulièrement, à suivre donc…

Bonnes visites !

Nos coordonnées : 26, rue Pierre Brossolette à Riorges.    Tél   04 77 70 17 26

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PAI : Dorénavant les familles qui souhaitent demander un PAI pour leur enfant devront : – retirer les documents sur le site de la direction académique http://www.ia42.ac-lyon.fr/, rubrique « Social, Santé, Bien être à l’école » ; – imprimer la « procédure » et le « type de PAI » qui correspond à la pathologie de leur enfant ; – faire compléter et signer ce document par le médecin de leur choix ; – après l’avoir signé, fournir le PAI à l’école, ainsi que les médicaments nécessaires à son application. Le PAI sera ensuite signé par les personnels de l’école qui participeront à sa mise en œuvre. Le directeur d’école adressera un exemplaire signé à la famille ainsi qu’au centre médico-scolaire (CMS) de référence. Pour toute situation complexe, la famille ou le directeur pourront s’adresser au médecin de l’éducation nationale par l’intermédiaire du CMS pour un complément d’information, voire la rédaction d’un PAI.


 

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Trouvé sur un site professionnel… à méditer… Pensez également que les bodys ne sont pas adaptés… MERCI

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Notre livret de progrès. De la petite à la grande section, il rassemble tous les progrès de votre enfant et vous est communiqué trois fois par an, avec une appréciation trois fois par an en grande section, deux fois par an dans les classes plus petites. Nous avons ajouté quelques photos pour le rendre plus vivant.

 

Soyez en permanence en lien avec la vie de l’école…

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La fée Mandoline viendra bientôt chanter dans notre école !!! Mardi 17 octobre… c’est tout bientôt à présent… 

La vie de la classe de Petite Section de M Le Deroff…

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Voilà à quoi peut ressembler une fête d’anniversaire après avoir mangé le gâteau dans la classe. Ici, il y a une phase de recherche de chorégraphie sur une musique prise au hasard. Il faut quand même un peu de création au milieu de ces danses désordonnées.

« Le petit train s’en va dans la campagne … » et sur un pont à l’occasion. Attention au risque de collision, le TGV Léona arrive droit devant, un des wagons semble avoir décidé d’abandonner le convoi.

 

Super-Timaël toujours prêt à porter secours aux danseurs en péril et à nous débarrasser des mauvaises chansons.

Super-Timaël ! Au secours ! Mon hiphop n’est pas encore tout à fait au point et mon corps est tout tordu.

Pour les non-initiés, cela s’appelle du flou artistique parce la photo est floue et que la danse est un art. CQFD!

Au vu de la détente verticale, nous avons là un futur Tony Parker ou Lin Dan. Et la réception est aussi belle que le saut.

Avec ce saut, cela tient plutôt du karaté, Hapkido, Tae Kwendo ou un autre art martial que je ne connais pas encore. Autrement dit un futur Steven Seagal, Jet Li ou Jean-Claude Van Damme. Attention aux perturbateurs des bacs à sable et des cours de récréation.

Le repos des guerriers du dance-floor … Ca pourrait ressembler aussi à un dessin de Astérix en Corse, si vous avez l’album, je vous laisse chercher.

« Je m’en vais chez Kamel Ouali au moins je pourrai parler à quelqu’un qui comprendra mon envie de perfection. » « Moi je danse à droite et après je danserai peut-être à gauche. »

La vie de la classe de Moyenne et Petite Sections de Mme Mazella…

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Dans notre cahier de réussites, il y a les photos de tous les jeux et toutes les activités que nous pouvons faire dans la classe, pendant les temps d’activités en ateliers, autonomes ou dirigés, ou le temps d’accueil du matin. A chaque réussite, maitresse met un tampon à côté de la photo correspondante. Comme ça il reste une trace de ce que nous faisons et nous sommes motivés pour avoir toujours plussss de tampons. Ne pas le confondre avec le livret de progrès qui est moins précis mais regroupe tous les domaines d’activités de chaque niveau de l’école maternelle de la Petite à la Grande Section tout au long de la journée et l’année.

Les enfants expérimentent toutes les façons de manipuler un ballon, pied, mains, tête… lancer… en avant, en l’air, contre le mur, à un copain… faire rouler, accompagner… seul, à 2, à plusieurs… et d’autres accessoires… palets, foulards, balles, sacs de graines…
L’enfant agit sur les objets, il les met en mouvement. Il découvre, produit et reproduit les effets observés.
• Explorer sensoriellement et s’approprier des objets.
• Ajuster globalement ses actions en fonction des trajectoires d’objets en mouvement.
• Adapter ses conduites en vue de l’efficacité et de la précision du geste

Une séance avec des cordes par exemple…

On reste un peu avec le loup… On travaille sur les couleurs et les jours de la semaine…

Pour finir de décorer nos porte-manteaux, on a reproduit la couverture de l’album : des carrés de couleurs en faisant des empreintes à l’éponge… et un loup découpé par nous par-dessus… notre prénom… et on a de quoi être fier…

La semaine du loup… comme dans le livre…

Nouvelle série, nouveau livre… toujours le loup… mais cette fois il n’aime pas lire… au début… et les enfants travaillent sur les lettres…

Notre chanson, l’alphabet de Mozart…

Et on écoute une musique de Mozart…

Notre prénom à la peinture avec des tampons lettres, et notre initiale en pâte à modeler auto-durcissante… on va bien le connaître ce prénom…

Maxime et Aya nous préparent deux bons gâteaux au chocolat pour leurs 4 ans…

Nos deux héros soufflent leurs 4 bougies avant que tout le monde se régale…

Et c’est parti pour une fiesta d’enfer…

 

La vie de la classe de Grande et Moyenne Sections de Mme Bertin…

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Au mois de septembre : grâce aux rituels du matin, on apprend à se repérer dans le temps en écrivant la date, et on joue avec les nombres en comptant les enfants (absents, présents, filles, garçons, combien on est s’il y a deux absents…)



Pendant les ateliers du matin : fabrication d’un abécédaire à la manière de Mondrian.


Atelier peinture : dessin libre.


Activités physiques : se déplacer en s’équilibrant sur différents supports, faire la roulade avant, ramper, enjamber…



L’album « La chaise bleue » inspirateur d’activités physiques !



Une chaise peut se transformer en voiture, en avion en cachette et en magasin pour jouer à la marchande.


Des chaises en rond : et voilà la piste du cirque où chacun à tour de rôle vient présenter une acrobatie.


En exploration dans la cour des grands : orientation avec Camille.



      

Cuisiner un gâteau à la pomme pour fêter l’anniversaire d’Amélya. L’occasion d’utiliser le pèle-pomme. Mais comment ça marche ce truc?


Amélya a eu cinq ans le 2 septembre.                                                     JOYEUX ANNIVERSAIRE AMELYA !

La vie de la classe de Grande Section de Mme Guyonnet…

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Notre école, 26 rue Pierre Brossolette

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L’entrée de l’école

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Sur votre gauche, la table à consulter régulièrement… aussi bien pour le petit affichage de rappel des infos en cours dans l’école, que pour tous les documents mis à votre disposition. Certains sont importants et à ne pas manquer. Pensez bien aussi à regarder la petite table sur votre droite… On ne la voit pas sur la photo, mais on y dépose quotidiennement les objets ou vêtements oubliés ou égarés dans l’école.

La salle d’éducation motrice

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Le couloir depuis l’entrée de l’école

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La classe de Moyenne et Petite Sections de Mme Mazella

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La classe de Toute Petite et Petite Sections de M Le Deroff

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un peu plus loin dans le couloir…

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Le coin repos

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Les sanitaires

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La classe de Grande Section de Mme Guyonnet

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La classe de Grande et Moyenne Sections de Mme Bertin

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Notre espace livres

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Une partie de la cour de l’école

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Le plafond...

Le plafond…

 

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