Inscriptions pour les nouveaux élèves pour la rentrée prochaine de septembre 2018 : Faites-le savoir autour de vous… MERCI !

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ATTENTION, IL NE NOUS RESTE PLUS DE PLACES !!! Les inscriptions à présent se font au détriment des enfants nés en 2016 mis en admissibilité.

Il y a une ouverture de classe prévue à l’école du Bourg en septembre prochain.
Afin d’équilibrer les effectifs au sein des groupes scolaires de la commune, la Municipalité me demande de bien vouloir orienter les familles résidant sur le secteur St Alban / Marclet / Maréchal Foch vers la directrice de l’école du Bourg.
Cordialement, D. Mazella, directrice.

Pourquoi devenir quelqu’un quand on peut être soi-même ?.. (Catherine Enjolet)

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Notre chanson de bienvenue… Beaucueil wouh !!!

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Oui il s’agit bien de Beaucueil wouh… et si vos enfants disent beau caillou, il s’agit d’interprétations totalement dues à leur fantaisie rafraichissante…

Sur l’air de « We will rock you », de Queen…

A l’école Beaucueil,

dès qu’on franchit le seuil, 

l’école maternelle 

nous donne des ailes !

 

Refrain : Bienvenue à Beaucueil wouh, Beaucueil wouh ! (bis)

 

A l’école Beaucueil,

dès qu’on est à l’accueil,

toutes les activités 

nous font nous éclater !

 

Et dans la grande salle,

on fait des jeux de balles,

quelquefois des parcours,

on marche, on saute, on court !

 

A nous la lecture,

les joies de l’écriture,

beaucoup de peinture,

et un peu de sculpture !

 

Les sciences et les maths,

oui à Beaucueil mat,

année après année,

vous voudrez y r’tourner !

 

Présentation

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imageBienvenue

donc sur ce blog de notre école, il a deux fonctions :

En première partie, vous serez en permanence en lien avec la vie de l’école, puis, à suivre, avec la vie de chaque classe.

En deuxième partie, vous pouvez visiter notre école en photos.

Notre école comporte 4 classes :

La classe de Petite Section de M Le Deroff, ATSEM Mme Nathalie Barret.

La classe de Moyenne et Petite Sections de Mme Mazella, également Directrice de l’école, déchargée de service en classe les jeudis et un mercredi sur 4 (pour une partie des tâches administratives) par Mme Bordelet, ATSEM Mme Carole Pognat.

La classe de Grande et Moyenne Sections de Mme Bertin, ATSEM Mme Karine Brette.

La classe de Grande Section de Mme Guyonnet, travaillant à mi-temps annualisé (classe de septembre à janvier), complétée cette année par M Dardouri (classe de janvier à juillet), ATSEM Mme Karine Brette.

Les photos ne représentent pas l’intégralité de chaque espace, mais vous en donnent une idée. Elles sont renouvelées régulièrement, à suivre donc…

Bonnes visites !

Nos coordonnées : 26, rue Pierre Brossolette à Riorges.    Tél   04 77 70 17 26

Pour les élèves ayant besoin de soins ou accueil particuliers, vous devez cliquer sur le lien suivant afin de lui établir un PAI : http://www.ac-lyon.fr/dsden01/cid122072/projets-accueil-individualises-pai.html Vous pourrez ainsi imprimer le PAI correspondant à la pathologie de votre enfant. Vous le ferez ensuite compléter et signer par votre médecin et le remettrez ensuite à l’école qui se chargera des procédures de validation. Vous devrez fournir les traitements ou matériel le cas échéant. MERCI

Dans le cadre de jeunesse au plein air, nous récupérons les cartouches d’imprimante sans emballage pour aider les enfants à partir en vacances… ATTENTION, l’opération se termine fin juin, et nous n’avons quasiment rien récolté à ce jour… ce serait chouette si vous MOBILISIEZ VOTRE ENTOURAGE… MERCI 


habits interdits2

Trouvé sur un site professionnel… à méditer… Pensez également que les bodys ne sont pas adaptés… MERCI

Il y aura classe à partir de la rentrée de septembre les lundis, mardis, jeudis et vendredis de 8 h 30 à 11 h 45 et de 13 h 30 à 16 h 15.

 

Soyez en permanence en lien avec la vie de l’école…

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Déjà un grand merci et bravo aux enfants qui ont vraiment tous donné le meilleur d’eux-mêmes….
Et merci à tous pour votre présence et votre sourire…
Notre dernière répétition de chorale…

… et notre exposition…

La vie de la classe de Petite Section de M Le Deroff…

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Nos radis ont très bien poussé, au point de faire des fleurs maintenant. C’est très bien, cela nous permet d’apprendre que la plante fait aussi des petits (les graines) et donc que c’est VIVANT.

 

Et nos california poppy. Ca pousse, ça pousse mais toujours pas de fleurs. Allez, du courage, du courage, du courage …

Quelques petites images de nos anniversaires du mois de mai: des nouveaux couples, notre nouvelle entraîneuse de step, pilate, body fitness. « Allez encore 10 mouvements, du nerf … C’est un peu mou, Maître! ». Notre nouvelle directrice de musée ou peut-être vigile qui fait tout pour que cela se passe sans anicroches. Un remake de Tarzan: Johnny Weismüller et Christophe Lambert n’ont qu’à bien se tenir, un futur oscarisé est dans notre classe. Et que serait notre fête sans le défilé sur les bancs…

Voilà, le jour du grand départ pour la ferme. Tout le monde est dans le starting block sans savoir si tout va bien se passer pendant le voyage, à la ferme, avec des papas et des mamans qu’on ne connaît pas.

Ca commence plutôt bien, nous commençons par manger. « Mais, ils veulent peut-être endormir notre méfiance. Restons vigilants. »

Nous commençons avec les vaches. Le fermier nous explique la différence entre la paille et le foin. Nous leur donnons des granulés à manger; elles ne nous mordent pas, elles les attrapent avec leur langue en nous léchant. Et nous allons voir le taureau qui adore son propriétaire, au point de lui faire un bisou.

Et nous sommes allés traire. La victime est arrivée sans se douter de ce qui allait lui arriver. Aux yeux de certains, elle semblait un petit peu grosse, voire monstrueuse. Tandis que d’autres ont affronté la bête sans sourciller.

Ensuite, nous avons appris des choses avec la fermière: comment se faisait la farine (avec des graines de blé) et elle nous a dit que nous allions fabriquer du pain pour partir avec en fin de journée.

Nous avons d’abord pétri la pâte avec nos mains pleines de farine. Puis nous avons fabriqué du beurre avec de la crème, AVEC UN BOUCHON ROUGE, détail sans lequel l’expérience aurait échoué.

Puis nous avons été voir d’autres animaux pour finir notre journée: un porcelet qui n’était pas très heureux de nous voir, les chèvres et les agneaux beaucoup plus contents (la reconnaissance du ventre) et des poussins qui ont, pour certains, trouvé de drôles de perchoirs.

Après quelques caresses aux poules et aux ânes, nous avons regagné le car, l’école et nos papas, mamans, mamies, papis, nounous qui étaient bien contents de nous retrouver après une journée qui s’est très bien passée.

La vie de la classe de Moyenne et Petite Sections de Mme Mazella…

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´ Dans notre cahier de réussites, il y a les photos de tous les jeux et toutes les activités que nous pouvons faire dans la classe, pendant les temps d’activités en ateliers, autonomes ou dirigés, ou le temps d’accueil du matin. A chaque réussite, maitresse met un tampon à côté de la photo correspondante. Comme ça il reste une trace de ce que nous faisons et nous sommes motivés pour avoir toujours plussss de tampons. Ne pas le confondre avec le livret de progrès qui est moins précis mais regroupe tous les domaines d’activités de chaque niveau de l’école maternelle de la Petite à la Grande Section tout au long de la journée et l’année.

ACTIVITES MOTRICES DERNIERE PERIODE : ou * Ateliers sur la structure de la cour et course à pied. (selon la météo)
Adapter ses déplacements à différents types d’environnement.
L’enfant agit sur lui-même. Il adapte ses actions à un milieu aménagé ou naturel. Il joue avec son équilibre, ses déséquilibres.
L’enfant agit avec les autres.
° Investir différemment la structure de la cour avec des règles de passage précises.
° Se déplacer dans des formes d’actions inhabituelles remettant en cause l’équilibre.
° Se déplacer dans des environnements proches puis progressivement étrangers et incertains.
° Se déplacer dans ou sur des milieux instables.
° Passer de courir de façon saccadée, désorganisée en marquant éventuellement des arrêts, à organiser sa course pour courir sans marquer d’arrêt de façon fluide.

ou * Danse (quand la météo nous cantonne à l’intérieur.)

Nous avons fêté les 5 ans de Sakina, Louka, Marie et Matthis…

avec leur plaque personnalisée en chocolat…

Les enfants sont toujours aussi en forme…

et la fête est toujours endiablée…

Notre sortie à la ferme… Un grand merci déjà à ma dream team d’accompagnateurs sans qui cette sortie n’aurait pu se passer et se passer aussi bien, pour le plus grand plaisir des enfants, ce qui est le plus important…

P

Personnellement, je trouve que tous ces beaux moments se passent de mes commentaires… (une mention spéciale tout de même au dindon qui glougloute quand on siffle…) faites commenter vos enfants….

À présent que nous sommes allés à la ferme, plus de secret… nous allons pouvoir travailler sur ce sujet…

… et une petite peinture à la fourchette…

La vie de la classe de Grande et Moyenne Sections de Mme Bertin…

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En mai, fais ce qu’il te plaît…
Le  15, nous sommes allés à Moulins au Centre National du Costume de Scène, voir une exposition sur les contes dans le spectacle vivant ( opéras, ballets, théâtre…)
                                                                                     
L’arrivée sous un ciel très nuageux…mais bien vite, nous voilà emportés dans un monde féérique.
 
Pique-niquer en gardant son manteau : au mois de mai, on ne fait pas vraiment ce qui nous plaît ! 
  
Atelier de pratique artistique : réalisation d’un « livre-costume ».
Chaque vendredi, nous allons au gymnase Léo Lagrange.Au programme : poutre, roulades, barres, espalier, cheval garçon…euh non, pardon, cheval d’arçon.


Chaque lundi, nous allons au Dojo et nous retrouvons Christophe qui nous fait faire des jeux d’opposition. La séance commence par un parcours de motricité pour nous échauffer.

Puis, nous passons vraiment aux jeux d’opposition et là, c’est du sérieux !

Chaque mardi, nous allons à l’école élémentaire, pour la liaison Grande Section / CP, dans la classe de Monsieur Richard. Nous avons fait des jeux de phonologie et compté. Les CP nous ont lu des histoires de leur livre de lecture et nous avons fait de l’athlétisme.
    
Nous avons cuisiné deux gâteaux aux abricots pour fêter l’anniversaire de Noam : Noam a eu 6 ans le 7 mai. Nos gâteaux étaient excellents, et dans notre classe personne n’a fait la grimace (petite plaisanterie à l’égard de M. Le Deroff, voir son article plus haut).
    
JOYEUX ANNIVERSAIRE NOAM !

La vie de la classe de Grande Section de Mme Guyonnet et M Dardouri…

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Depuis le 4 mai, nous allons avec les CP tous les vendredis après-midi.

Nous avons fait un après-midi « rencontre sportive » pour commencer, les grandes sections n’ont pas démérité !

Le 2ème vendredi, nous sommes allés travailler la deuxième partie de la matinée avec le maitre des CP dans sa classe pendant que notre maitre s’occupait des CP.

Et pour la 3ème rencontre, nous avons commencé un film, il s’agit de « Kid » avec Charlie Chaplin, c’est un peu bizarre comme film car il n’y ni dialogue ni couleurs mais nous avons rigolé.

 

 

Notre école, 26 rue Pierre Brossolette

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L’entrée de l’école

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L’entrée de l’école… Sur votre gauche des petites tables à consulter régulièrement… Vous y trouverez en effet des flyers qui peuvent être très intéressants et tous les messages de la municipalité au sujet du périscolaire… Importants donc… A droite, un chariot rouge à fouiller également souvent puisque l’on y met tout ce qui est perdu trouvé…

La salle d’éducation motrice

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Le couloir depuis l’entrée de l’école

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La classe de Moyenne et Petite Sections de Mme Mazella

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La classe de Toute Petite et Petite Sections de M Le Deroff

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un peu plus loin dans le couloir…

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Le coin repos

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Les sanitaires

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La classe de Grande Section de Mme Guyonnet

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La classe de Grande et Moyenne Sections de Mme Bertin

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Notre espace livres

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Une partie de la cour de l’école

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Le plafond...

Le plafond…

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