avr 28
Encore une forme qui nous fait hésiter: ait
Retournez voir l’article ai/aie:
(1) Tu veux que j’aie plus d’argent pour partir en vacances.
(2) Tu veux qu’il ait plus d’argent pour aller en vacances.
Les deux usages du subjonctif sont les mêmes: employés dans une proposition subordonnée, introduite par que et dépendant du verbe vouloir qui requiert le subjonctif.
Pourquoi qu’il ait s’écrit-il avec t ? Un mystère de l’évolution du latin au français. Toujours est-il que seuls qu’il ait et qu’il soit s’écrivent à la 3psg avec t au subjonctif présent.
Tous les autres verbes finissent par e à la 3psg: qu’il voie, qu’il sache, qu’il envoie,…
avr 28
(1) Il convient de toujours avoir un mouchoir sur soi.
soi= soi-même. Est utilisé seulement si on parle de quelqu’un d’indéfini avec un sens réfléchi.
(2) Son écharpe en soie provient d’Italie.
la soie= le tissu. L’origine latine est seta, comme en italien moderne
(3) Il faudrait qu’il soit attentif.
(4) Il aimerait que je sois plus souriante.
sois et soit sont 2 formes du subjonctif présent.
A la 3ème personne du singulier, la forme prend t: il soit.
Remarque: voir de la même façon qu’il ait
Aux 1ère et 2ème psg, la forme prend s: je sois, tu sois
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être,
homophonie,
soi,
subjonctif
avr 20
Je vous renvoie à l’article précédent. C’est le même principe, deux formes du verbe mourir:
(1) Je mourais d’envie de manger ce gâteau au chocolat. —> 1 r: indicatif imparfait
(2) J’en mourrais si tu ne me pardonnais pas!—> 2 r: conditionnel présent. Forme ancienne (fautive) : *mourirais, on a « perdu » le i et gardé les 2 r.
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homophone,
mourais,
mourir,
mourrais
avr 20
(1) Pendant que je courais, mon téléphone a sonné.
1r: courais est à l’imparfait: temps de la narration dans le passé (avec une idée de durée)
(2) Je courrais plus vite si je n’étais pas enrhumé.
2r: courrais est au conditionnel: si et seulement si la condition était remplie, il me serait possible de courir plus vite.
Essayez de répondre au quizz qui suit ce sketch de Raymond Devos
http://eslvideo.com/view_quiz.php?id=504
Tags :
courais,
courir,
courrais,
homophone
avr 20
(1) A 8 ans, un enfant est censé pouvoir lire. —> = un enfant est ‘supposé’ pouvoir lire
le mot censé varie en genre et en nombre:
(2) Les parents sont censés s’occuper de leurs enfants
(3) Cette vieille personne est censée prendre des médicaments tous les soirs.
Censé = supposé
(4) Ton raisonnement est sensé.—> ton raisonnement a du ‘sens’, il est logique
sensé varie également en genre et en nombre
(5) Toute explication sensée est la bienvenue.
(6) Les interventions des ministres sont censées être sensées…
Sensé = qui est plein de bon sens
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censé,
homophones,
sensé
avr 19
Rendue célèbre par la fameuse chanson de Koxie « Gare aux cons »,
Garçon
Si t’enlèves la cédille
Ça fait gar-con
la cédille en laisse plus d’un perplexe…
Retenez simplement:
ca/co/cu : le son est [k] —-> ça/ço/çu: le son est [s]
Un canari, comique, cuivre mais en perçant, le maçon, perçu
ce/ci: le son est [s]:
ceci, citron, chance
Tags :
cédille,
français,
utilisation
avr 18


Le terme euro s’accorde dès qu’il s’agit de plus d’un euro:
2 euros
10 euros
1 million d’euros
La liaison (dans la langue parlée) est obligatoire entre l’adjectif numéral (1, 2, 3, cent, mille) et euro(s): elle dépend de la dernière lettre de l’adjectif numéral
un [n'] euro
deux [z'] euros
cent [t'] euros
deux cents [z'] euros
mille [l'] euros
deux mille [l'] euros
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accord,
euro,
liaison
avr 16
L’article précédent traitait des cas où l’adverbe en -ment était composé à partir d’adjectif en -ant ou -ent.
Pour les autres cas:
On prend l’adjectif au féminin et on ajoute -ment:
petite–> petitement
nouvelle–> nouvellement
fière–> fièrement
On ajoute parfois un accent aigu:
intense –> intensément
précise –> précisément
Si l’adjectif au masculin finit par les voyelles é, i, u, on ne le met pas au féminin avant d’ajouter -ment:
vrai –> vraiment
poli –> poliment
Attention: on écrit
pour gentil –> gentiment
pour impuni–> impunément
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adverbe,
formation,
son
avr 13
(1) Il a faim constamment.
(2) Il se comporte décemment
La question est: comment choisir la finale amment ou emment? Difficile car on entend dans les 2 cas: [amã]. Pour répondre, il faut connaître les adjectifs à partir desquels ces deux adverbes sont formés:
constamment< constant
décemment< décent
L’adverbe conserve la voyelle du son [ã] de l’adjectif…
N’oubliez pas les 2 m!
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adjectif ant/ent,
adverbe,
formation
avr 12
A nouveau l’accord du participe passé… mais avec un verbe pronominal (se laver)
(1) Elles se sont lavées.
lavées est le participe passé. Le verbe pronominal se laver s’utilise avec l’auxiliaire être, ici à la 3ppl sont.
Ce verbe est dit ‘réfléchi’ car le se = elles-mêmes, et est donc identique (comme le reflet dans un miroir) au sujet elles. Si on transforme la phrase en utilisant avoir et qu’on pose la question: Elles ont lavé qui/quoi?
(2) Elles ont lavé elles-mêmes.
Dans (1), il faut accorder avec se (= elles: féminin pluriel) car il précède le verbe: voir article
(3) Elles se sont lavé les cheveux
lavé ne s’accorde pas car si on transforme la phrase avec avoir et qu’on pose la question: elles ont lavé qui/quoi?
(4) Elles ont lavé leurs cheveux
leurs cheveux suit le verbe. On n’accorde pas.