5 profils de visiteurs qui énervent les profs blogueurs !

Bonjour ! Chronique quelque peu sarcastique aujourd’hui pour vous témoigner de mon expérience de prof blogueur depuis maintenant 4 ans. En effet en février 2011 suite à une formation formidable animée par Blandine Quilderie et Bruno Parmentier à l’IFP d’Arras j’ouvrais mon Blog sur la plateforme du Webpédagogique. Au départ  les interactions avec mes visiteurs étaient peu nombreuses dues à sa faible audience (mauvais référencement oblige, absence de retro-ping, etc.). Au fur et à mesure de mes publications (quelques 550 articles publiés aujourd’hui) et de l’affluence qui grandissait j’ai eu beaucoup plus de commentaires que ce soit sur le blog où sur les réseaux sociaux.

La plupart du temps les commentaires sont élogieux, constructifs, sympathiques et remettent de l’huile dans le moteur du partage et de la création mais parfois

Voici le profil des 5 visiteurs dont on préférerait qu’ils passent leur chemin plutôt que de croiser le nôtre. Vous savez ces visiteurs gonflés aux demandes ahurissantes dont on relit deux fois le commentaire pour être sûr de ne pas halluciner…

En écrivant cette chronique je pense à l’ensemble de mes expériences mais aussi aux récits nombreux que j’ai déjà entendus de mes collègues profs blogueurs membres de la CPB (communauté des profs blogueurs) ou non et je leur dédie cette chronique en hommage à leur patience et leur courage de poursuivre dans la voie du partage.

Profil n°1 : Le visiteur consommateur

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Ce visiteur là en veut toujours plus.

Vous publiez une ressource en couleur, il la lui faut en noir et blanc.

Vous publiez en A4 il lui faut en A3.

Vous créez et partagez un jeu pour CE1 il aimerait la version CE2.

C’est à croire que si vous proposiez un article sur les chevaux il faudrait lui envoyer aussi un sachet de fumier, l’un des fers du cheval, de la paille et un petit sucre…

Il réclame mais ne se propose pas de vous aider. Il est ici pour consommer. Le client est roi ^^.

Tout ça sans un « merci » ou un « s’il te plait«  qui serait de rigueur.

Il visite votre site comme un supermarché, télécharge à tout va, laisse peu ou pas de commentaire sauf un pour vous réclamer une ressource supplémentaire. Autant vous dire que son commentaire va souvent aux oubliettes ou dans l’onglet indésirable.

Il y a un minimum de correction à avoir et surtout de gratitude.

Profil n°2 : Le visiteur du Monde perdu

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Je ne trouve pas ci…. Je n’arrive pas à….

  • « Mais où qu’elle est passée la ressource ? » ^^
  • « Au secours Le lien est mort« 
  • « Help le PDF ne s’ouvre pas ! »
  • « Mon sauveur, comment fait-on pour modifier ton fichier ? »

Vous avez beau expliquer tout noir sur blanc, indiquer qu’il faut cliquer sur la ressource, écrire un énorme « ICI » ou un gigantesque « « , il y a des personnes qui ont la plus grand difficulté à tout simplement trouver où cliquer ^^

Pour ces visiteurs je montre patience et sympathie car après tout je connais mon interface par coeur et pas eux.

Cependant je passe des fois des heures les week-ends à juste indiquer aux gens comment télécharger, où cliquer, comment enregistrer.

urlmathieu-kassovitz-as-nino-quincampoix-in…ça me fait penser d’ailleurs à l’une des scènes d’un de mes films préférés : Le fabuleux destin d’Amélie Poulain où Mathieu Kassovitz monte la bute Montmartre à la recherche d’Amélie Poulain. Il tombe nez à nez avec un homme statue lui montrant quelque chose du doigt mais Ninon Quincampoix (Mathieu Kassovitz) ne regarde que le doigt et là un enfant passe et lui dit « Quand le doigt montre le ciel, l’imbécile regarde le doigt« 

Profil N°3 : Le visiteur BERNARD PIVOT

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Tolérance zéro. Il relit tout, chaque ligne, observe chaque accent, toute la ponctuation même dans les titres ou dans les légendes. Avec lui, pas de droit à l’erreur, pas d’iris qui fatigue devant la lumière bleue de votre ordinateur.

Il ne ratera rien même pas vous. Pour lui même la faute de frappe est indigne d’un professeur des écoles.

Avec lui, à n’en pas douter, vous auriez eu 2/20 en dictée.^^

« Pas bien Monsieur Mathieu tu viendras en APC dictée« 

Seulement, ces personnes, aussi intègres et respectueuses de la langue française, devraient comprendre que passés les 10 000 signes sur un ordinateur on passe autant de temps à se relire qu’à écrire et que tout  se fait en dehors du travail de classe et du travail de préparation pour la classe.

Bref mansuétude please….

Profil n°4 : Le visiteur créatif mais amnésique

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Alors lui, c’est un des mes préférés. Il vous offre monts et merveilles vous promet qu’il va vous envoyer ses ^propres ressources modifiées à partir des vôtres pour enrichir le partage. Vous dîtes naturellement : « oui  volontiers » car c’est l’essence même de votre partage personnel.

Quand ce visiteur vous demande la trame originelle de vos documents ou jeux vous lui offrez donc sur un plateau. Vous lui convertissez car il n’ a pas les mêmes logiciels que vous. Et puis les semaines passent, les mois aussi, de temps à autre vous relancez en envoyant un mail.

Et là : plus rien, votre super visiteur créatif  a disparu dans le mirage de la création collaborative.

Snif…

Profil n°5 : Le visiteur qui vous prend pour un moteur de recherche

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Pas méchant dans le fond mais un peu gonflé tout de même.

Votre en tête de site à beau indiquer BLOG pour GS CP CE1 CE2 ce visiteur là vous demande des ressources pour TPS, PS.

Il n’a pas trouvé lui même alors il se dit que super Monsieur Mathieu va trouver car il a une jolie souris magique qui trouve tout en un clic. Un petit message pour faire chercher quelqu’un d’autre ça prend moins de temps que de fouiller pendant des heures ^^ Et puis ce monsieur Mathieu crée tellement de choses qu’au fond c’est qu’il a le temps lui.

L’ironie veut d’ailleurs que ce soit ces mêmes visiteurs qui disent de vous « Mais comment vous faîtes pour trouver le temps ? Vous n’avez pas de vie à coté ? »

Donnez moi un fouet !!!

logo_bVoilà comment parfois je me GOOGLE-ise. Je ne compte plus le nombre de fois où j’ai donné, posté les liens vers les moteurs de recherche spécifiques aux enseignants tels moteur PE.fr,  PEclic.fr ou encore sites PE.fr.

LogoMoteurPE

Tous les outils existent il suffit de les adopter (et de les connaître et là j’en reviens à l’éternel dilemme de la formation initiale en TICE)

*

Voilà, surtout ne vous sentez pas visés si vous faîtes partie de l’immense majorité (heureusement) de visiteurs de mon site ou de ceux de mes collègues, qui elle :

  • prend le temps de remercier
  • demande gentiment
  • a conscience du temps immense que prennent la création, la mise en ligne et le partage numérique
  • apporte sa pierre à l’édifice en proposant également ses ressources.
  • à une gratitude sincère

A bon entendeur !

Bonne fin d’année à tous.

Je vous donne rendez-vous en septembre pour de nouvelles chroniques et surtout pour bien d’autres partages car cette flamme là, n’est pas prête de s’éteindre…

Une chronique de Mathieu Quénée alias Monsieur Mathieu

  • Mon blog pour des ressources GS CP CE1 CE2 et beaucoup de jeux
  • Ma page facebook pour toutes mes trouvailles et bons plans de la toile

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21 Comments

  1. christineC 17 avril 2016
  2. Frédérique Lechat 20 juin 2015
  3. alain l. 13 juin 2015
  4. geraldounette 10 juin 2015
  5. alain l. 10 juin 2015
  6. alain l. 10 juin 2015
  7. Eowin 9 juin 2015
    • Monsieur Mathieu 10 juin 2015
  8. rachelle 9 juin 2015
  9. jeuxdecole 8 juin 2015
    • Monsieur Mathieu 10 juin 2015
  10. Monsieur Mathieu 8 juin 2015
  11. loustics 8 juin 2015
  12. Granger 8 juin 2015
  13. alain l. 8 juin 2015
    • Monsieur Mathieu 8 juin 2015
    • alain l. 9 juin 2015
    • alain l. 9 juin 2015
    • Monsieur Mathieu 10 juin 2015
  14. Mallory 8 juin 2015
  15. Pascale 8 juin 2015

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