Fiche pédagogique : Etre enfant-adolescent pendant la guerre

Ressource : fiche pédagogique gratuite pour enseignant

Titre : Etre enfant/adolescent pendant la guerre

Corpus : Le Journal d’Anne Frank, Elle s’appelait Sarah de Tatiana de Rosnay, Sans oublier les enfants d’Eric Conan, Guy Môquet de Pierre-Louis Basse

Niveau : Collège

Objet d’étude : Formes du récit au XXe et XXIe siècles

Époque : XXe siècle

Repères thématiques : Deuxième guerre mondiale ; France ; question juive, renversement des clichés ; occupation, fuite ; mémoire, souvenir, secret, traumatisme, opposition vérité/réalité, relecture de l’histoire familiale, occupation, enfermement, secret, vie cachée ; déportation ; adolescence.

Éditions du Livre de Poche
Dossier pédagogique établi par Charlotte BÉRA

Sommaire

  • Méthode de travail
  • Présentation du corpus
  • La représentation de la guerre dans les oeuvres du corpus
  • L’enfant dans la guerre
  • Les problématiques propres à l’adolescent dans la guerre
  • Transmettre l’indicible : une « guerre des mémoires » ?
  • La réception du récit de guerre le devoir de mémoire et le devoir d’histoire

Format : PDF

22 pages

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