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Programme d'arts plastiques au Collège, Quatrième

En classe de cinquième, les élèves ont appris à identifier et à produire différents types d’images. Ils savent les distinguer par leur nature et leur statut. Ils se sont attachés tout particulièrement à dégager les liens et les différences entre

Programme de français, Quatrième

Les objectifs et les principes de mise en œuvre des programmes sont développés dans le préambule auquel les professeurs doivent se reporter pour organiser l’enseignement dans le cadre des domaines suivants. L’étude de la langue, indispensable en elle-même, se met

Programme d'histoire, Quatrième

DU SIÈCLE DES LUMIÈRES À L’ÂGE INDUSTRIEL À l’école primaire, les élèves ont abordé le XVIIIe siècle, la Révolution française et le XIXe siècle, essentiellement à travers l’histoire nationale.En quatrième, les révolutions sont au centre du programme : les XVIIIe

Programme de géographie, Quatrième

APPROCHES DE LA MONDIALISATION La classe de quatrième est consacrée à l’étude des relations nouées à l’échelle mondiale et à leurs effets sur les territoires à différentes échelles. Par des études de cas, il s’agit de mettre la mondialisation en

Programme d'ECJS, Quatrième

LIBERTÉS, DROIT, JUSTICE En s’appuyant sur les acquis de l’école primaire, la classe de quatrième amène les élèves à procéder à un inventaire des libertés fondamentales et à percevoir que l’exercice de celles-ci doit tenir compte de l’intérêt collectif. Le

Programme d'histoire des arts

« L’enseignement de l’histoire des arts est un enseignement de culture artistique partagée. Il concerne tous les élèves. Il est porté par tous les enseignants. Il convoque tous les arts. Son objectif est de donner à chacun une conscience commune :

Quiz : Collège – Quel citoyen es-tu pour la planète ?

Un petit quiz pour tester vos connaissances en matière de développement durable… Quels sont les bons gestes ? Que sais-tu réellement de l’environnement ? Et des consommations en énergie ? Tu ne sais sûrement pas tout ! Si ? Eh

Programme de physique et chimie, Quatrième

Le programme est organisé en trois parties : De l’air qui nous entoure à la molécule (35%) Les lois du courant continu (35%) La lumière : couleurs, images, vitesse (30%) A – De l’air qui nous entoure à la molécule

Programme de technologie, Quatrième

I. Présentation L’enseignement s’articule autour d’un domaine d’application : « confort et domotique ». L’équipement intérieur (équipements en électroménager, vidéo, son, hygiène et beauté…) ou extérieur (éclairage, éolienne, installations solaires, équipement sportif, piscine…), l’informatisation et l’automatisation des systèmes du quotidien

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