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LeWebPédagogique > enseignement

  1. Héloïse MELIVA

    Smartphone : le nouvel outil pédagogique ?

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    Les applications smartphone pour les lycéens et collégiens se multiplient et le smartphone tend à devenir un outil pédagogique à part entière, comme l’est devenu l’ordinateur. Afin de comprendre les enjeux de ces nouveaux médias, LeWebPédagogique a posé 3 questions à François Firmin, de Nomad Education, éditeur d’applications pédagogiques sur smartphone. Qu’est-ce qu’être éditeur sur mobile ? En quoi est-ce différent d’autres formes d’édition ? Être éditeur sur mobile, c’est adapter des contenus généralement faits pour un écran A4, papier ou ordinateur, au format d’un écran de smartphone. C’est une opération délicate car ce contenu doit garder toute son essence...
  2. Vincent OLIVIER

    Monde professionnel : un système didactique pour comprendre

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    Comment le monde professionnel peut-il entrer dans le monde scolaire ? Quelle perception les élèves de 3ème DP retirent-ils du monde du travail ? Vous vous posez probablement ces questions si vous êtes impliqué dans l’enseignement de la Découverte Professionnelle. Ces interrogations sont au cœur de notre problématique. Heureusement Alain Crindal, LA star de la recherche en enseignement de la DP, nous éclaire. Partant de la constatation qu’un professionnel ne sait pas toujours expliquer ce qu’il fait, ou qu’un élève qui a fait un stage n’a pas forcément eu accès à des tâches professionnelles, il propose un système didactique pour transmettre...
  3. Vincent OLIVIER

    Bibliographie culture

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    Voici une liste non-exhaustive d’ouvrages susceptibles d’alimenter vos pratiques pédagogiques et votre réflexion sur l’enseignement, notamment si vous êtes professeur documentaliste. Titre : Jeunes et médias – Les Cahiers francophones de l’éducation aux médias- n°1 Auteur : Revue dirigée par le Centre d’études sur les jeunes et les médias Édition : Publibook Présentation de l’éditeur : “Promesses, dangers, enjeux et valeurs des outils médiatiques et contenus culturels mis à la disposition des jeunes aujourd’hui forment la matière que questionnent les auteurs qui participent à ce volume I des « Cahiers francophones de l’éducation aux médias ». Articulé en deux parties...
  4. Vincent OLIVIER

    Des ressources pour enseigner l'Histoire des Arts

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    3
    Depuis 2008, l’histoire des arts est un enseignement obligatoire à l’école, au collège et au lycée. L’évaluation de l’histoire des arts pour le DNB, à compter de la session 2012, fait l’objet d’une nouvelle circulaire – 03 novembre – au BO du 10/11/2011. Retrouvez sur le site du ministère de la culture un portail dédié à l’enseignement de l’histoire des arts qui recense les ressources du Web élaborées par les services des établissements culturels nationaux : analyses d’œuvres, dossiers thématiques, expositions virtuelles, ressources iconographiques. Sur ce même site, le moteur collection vous permet d’accéder à trois millions de documents et d’images. La...
  5. Vincent OLIVIER

    Education au développement durable à l’école

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    Définition : Le développement durable, c’est la gestion rationnelle des ressources humaines, naturelles et économiques qui vise à satisfaire les besoins fondamentaux de l’humanité. Le développement durable implique plusieurs conditions : la conservation de l’équilibre général, le respect de l’environnement, la prévention de l’épuisement des ressources naturelles, la diminution de la production des déchets et enfin la rationalisation de la production et la consommation d’énergie. Lire la suite…