L’interview d’un professionnel est une activité riche pour les élèves de DP. Pour éviter le scénario “cours magistral” ou “interrogatoire de police”, voici un document qui motivera les élèves pour mener leurs interviews comme des pros ! Deux enseignant du collège d’Auxonne (21) ont formalisé une stratégie, en incluant la préparation de l’entretien et sa restitution. Dans la fiche que je vous propose de découvrir sur le site de l’académie de Dijon, les concepteurs ont élaboré un document qui peut être utilisé aussi bien lors d’un jeu de rôle entre élèves qu’en situation réelle. 5 tableaux permettent de mettre en...