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LeWebPédagogique > union européenne

  1. Vincent OLIVIER

    9 mai : une journée pour fêter l'Europe !

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    Chaque année, le 09 mai, la journée de l’Europe est un moment privilégié pour fêter l’union de l’Europe et faire découvrir aux jeunes la culture de nos voisins. «Unie dans la diversité», telle est la devise de l’Union Européenne. Le portail français sur les questions européennes “toute L’Europe”  rassemble l’essentiel sur l’UE : histoire, fonctionnement, activités, animations pédagogiques, cartes et illustrations. Pour les 8 – 12 ans, un livret pédagogique concis et attractif, “Chez nous, en Europe” permet d’expliquer les points essentiels : origines, symboles, langues, traditions. Le Ministère de l’Éducation nationale met à la disposition des jeunes un cahier...
  2. léopold serdet

    Les enjeux européens (Cours) (Ressources)

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    Vous révisez le thème des enjeux européens depuis 1989 ? Le WebPédagogique vous propose les liens suivants pour approfondir vos connaissances et explorer des pistes de réflexions : La question du Kosovo : un enjeu européen de taille. Comprendre le Traité de Lisbonne, le nouveau traité européen (décembre 2007) Proposition de composition sur la difficulté de la construction européenne
  3. léopold serdet

    La France et la construction européenne (Cours) (Ressources)

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    Sujet : “La France et la construction européenne de 1945 au début des années 1990″ Ce sujet est tombé en juin 2003 (séries L-ES). Sujet qui nécessite de maîtriser le cours sur “la construction européenne de 1945 à 1991″, “les enjeux européens depuis 1989″ et celui sur “l’évolution politique de la France depuis 1945″. Commentaire : Sujet qui mêle plusieurs chapitres sur une longue période, comme les jurys du bac les adorent. Un plan chronologique est attendu, mais la tentation est forte de traiter soit trop l’histoire politique française, soit trop l’Europe de l’Ouest de 1945 à 1989. Attention donc...
  4. léopold serdet

    La construction européenne [Cours] [Ressources]

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    Sujet : “Motivations, mise en place, et difficultés de la construction européenne (1950-2001)” Sujet type d’une épreuve majeure d’Histoire-Géographie au bac. Lisez le sujet intégral et le commentaire d’Hugo Billard, notre professeur d’Histoire-Géographie. Commentaire : Sujet classique, il implique de présenter les différentes étapes de la construction européenne dans une perspective à la fois chronologique et territoriale. Il nécessite de bien connaître le cours sur la construction européenne à l’Ouest et celui sur les enjeux européens depuis 1989.