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    LeWebPédagogique > usages pédagogiques d'un blog
    1.
      Vincent OLIVIER

      Usages d’un blog de prof d’histoire-géo au collège – Témoignage et conseil J.-M. Crosnier

      par
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      | 2. Collège, Conseils et témoignages de profs-blogueurs
      3 novembre 2010
      Pourquoi avez-vous créé un blog ? pour mettre mes élèves (collège) en situation multimédia pour sortir du cours traditionnel pour marier humour et connaissances Quel usage pédagogique en faites-vous ? des cours en salle multimédia (questionnaire à partir de sujets du programme) des exposés perso choisis par les élèves dans le cadre de la compétence 7 du socle Quel conseil donneriez-vous à un tout nouveau prof-blogueur ? s’appuyer sur des articles parus sur le Web soit dans les médias, soit dans les sites pédagogiques (clionautes) mettre des photos et des vidéos à disposition de ses élèves, c’est plus motivant. Ne...
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    2.
      Vincent OLIVIER

      Usages d’un blog de CDI – Témoignage et conseil C. Brion-Jardin

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      | Conseils et témoignages de profs-blogueurs
      2 novembre 2010
      J’ai créé le blog du CDI pour communiquer aux élèves comme à l’ensemble de la communauté éducative. Mais il est vrai qu’il faut du temps pour l’alimenter et le rendre donc ”vivant”… Je passe également bq de temps à comprendre comment fonctionne le blog, les techniques, etc. A vrai dire, aujourd’hui les élèves utilisent surtout ”facebook” et le blog leur apparait déjà obsolète. Mais pour l’heure c’est déjà un bon moyen de sortir le CDI hors des murs ! CathBJ, professeur documentaliste Son blog :  http://lewebpedagogique.com/catbj/
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    3.
      Vincent OLIVIER

      Usages d’un blog de professeur des écoles – Témoignage et conseil de M. Traullé

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      | 1. Primaire, Conseils et témoignages de profs-blogueurs
      2 novembre 2010
      Je suis enseignante en cm1/cm2 et j’ai créé mon premier blog l’année dernière pour venir en aide aux élèves en difficulté et pour permettre aux parents de mieux suivre le travail fait à l’école. Certaines leçons comme la rotation et la révolution de la Terre sont difficiles en CM. Le blog m’a permis de publier une trace écrite claire et complète sur tout ce que les élèves devaient savoir pour bien réussir leur évaluation. J’ai illustré ce résumé avec des schémas, des dessins trouvés sur Internet pour les aider à mieux comprendre. En plus tout est en couleur et donc...
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    4.
      Vincent OLIVIER

      Usages d’un blog de prof de FLE – Témoignage et conseil de J. Rambert

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      | 4. Supérieur, Conseils et témoignages de profs-blogueurs
      26 octobre 2010
      Jérôme Rambert, professeur de Français Langue Etrangère (FLE) LeWebPédagogique : Pourquoi avez-vous créé un blog ? J. Rambert : Dans le cadre d’un Master 2 suivi à distance. Puis, j’ai senti que certains élèves voulaient aller plus loin, approfondir. De plus, il était évident en 2008 que l’explosion numérique était en cours. LWP : Quel usage pédagogique en faites-vous ? J. Rambert : Complément à mes cours, approfondissement. LWP : Quel conseil donneriez-vous à un tout nouveau prof-blogueur ? J. Rambert : Le blocage technique est un faux problème : en très peu de temps et après un minimum de...
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    5.
      Vincent OLIVIER

      Usages d’un blog de prof d’histoire-géo au collège – Témoignage et conseil de M. Desmares

      par
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      | 2. Collège, Conseils et témoignages de profs-blogueurs
      26 octobre 2010
      Marie Desmares, professeur d’histoire-géographie, collège Cousteau, Séné, Morbihan. LeWebPédagogique : Pourquoi avez-vous créé un blog ? Marie D. : J’ai créé un blog sur LeWebPédagogique pour rester en contact avec les élèves et leurs parents après les cours. LWP : Quel usage pédagogique en faites-vous ? Marie D. : Au début, je suis un peu partie dans tous les sens (cahier de texte, cours, contrôles, actualité du collège), puis, à l’usage, j’utilise essentiellement ce blog pour mettre en ligne les cours faits en classe avec les élèves afin de mieux les préparer aux contrôles et pour partager mes compétences particulières...
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