Menu de la semaine du 22 au 26 novembre 2010
20 11 2010Catégories : menus
Dans cet article nous allons parler des hippogriffes :
C’est un animal imaginaire volant.
C’est un cheval ailé avec la tête et les pattes d’un aigle.
On trouve dans la littérature latine une description de l’origine des l’hippogriffe.
Dans les récits médiévaux, on le décrit comme un animal extrêmement rapide, qui était montépar des magiciens et des héros.
Il est repris dans de nombreux jeux video, et dans des romans comme , en particulier, la saga Harry Potter.
Amandine MARTIN-NAFTI
source d’image : http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/6/61/Vider_Beatrice_volta.jpg
source de texte : www.wikpédia.org
Comme dirait Emile Zola dans un article pour L’Aurore de 1898 sur l’affaire Dreyfus en dénonçant l’accusation faite à un innocent, sauf que, là, c’est moi qui dénonce la génération dans laquelle je vis.
Une génération âgée de 12 à 18 ans basée sur le « no limit » : Repousser à chaque fois ses limites.
Après tout, me diriez-vous, tout le monde fait ce qu’il veut. Mais je pense que nos libertés s’arrêtent au moment où nous gênons autrui.
Les vols et agressions deviennent un quotidien.
Je vous l’avoue, j’ai peur de cette jeunesse là ; peur de son avenir.
Cette génération se pense incomprise et se révolte, faisant tout pour ne pas respecter les lois.
Mais ce qu’elle ne sait pas c’est qu’elle doit le respect aux générations précédentes.
La jeunesse raffole de la souffrance d’autrui.
Ils se suivent comme des moutons, entourent les personnes prises d’un excès de violence, s’abreuvant de leur douleur.
Voir les malheurs des autres devient un vrai spectacle, presque un jeu.
Ils ne font rien : savourent chaque coup donné, chaque nouvelle douleur apportée.
La réalité et le virtuel se mélangent.
Les problèmes se résolvent par la violence.
Pourtant, la vie a bien évoluée et on ne devrait pas les résoudre de façon primitive.
Une jeunesse égoïste qui savoure le malheur des autres ; voilà ce qu’est notre jeunesse !
La devise de cette génération devient « La loi du plus fort est toujours la meilleure ».
Je prends, donc, mon clavier à ce jour pour accuser cette jeunesse que j’estime stupide.
Et voyez le pire… Je fais partie de cette génération.
Suis-je vraiment la seule à me préoccuper de l’avenir de cette jeunesse là ?
Photo personnelle.
Marguerite, 3ème.
C’est la semaine des « Toqués de la viande » au collège de l’Archet.
Pour en savoir plus, cliquez ici.
Bonne dégustation.
La gestionnaire
Aujourd’hui le mot “soda”ne nous dit pas grand chose, mais si on prononce les marques commerciales coca-cola ou pepsi il nous vient tout de suite à l’esprit la boisson fraiche sucrée et pétillante que l’on trouve dans chaque centres commerciaux.
Le mot coca-cola vient de la feuille du coca et la noix cola, et oui vous avez bien compris, le coca-cola contenait bien de la cocaïne mais ne vous inquiétez pas, depuis 1903, il ne contient plus officiellement de ce stupéfiant, mais un contrôle fut effectué en 1929 et releva encore des trace de la drogue!! Somme-nous si certains de ce que nous buvons?Avant la prohibition de la cocaïne dans le coca-cola, il en contenait neuf milligrammes par verre! Maintenant les ingrédients sont:
*eau gazéifiée
*sucre
*colorant caramel E150d
*acide phosphorique
*extrais végétaux (orange, citron, vanille)
*arôme caféine
Avant la production mondial du coca-cola, ce fut le pharmacien John Pembertond d’Atlanta qui l’inventa comme remède contre la migraine, il l’ajouta à de l’eau gazéifiée et la fit essayer par ses clients qui trouvèrent cette boisson unique, spéciale; le pharmacien la baptisa coca-cola.
Pemberton n’avait pas conscience de la valeur de sa découverte et céda sa compagnie à l’homme d’affaires Asa Griggs Candler pour la ridicule somme de 2330 dollars.
Candler transforma ce breuvage en une véritable mine d’or, il mit sur pied une campagne publicitaire à grande échelle: fit installer chez les pharmaciens des balances, des horloges, des calendriers et des urnes portant l’insigne coca-cola, distribua des bons gratuits pour un verre de coca-cola, et cela marcha, en effet à la fin du 19ème siècle, coca-cola s’était rependus dans tous les U.S.A.
Malheureusement Candler ne comprit pas l’importance de mettre en bouteille le coca-cola, deux juristes de Chattanooga sautèrent sur l’occasion, ce qui fit augmenter la célébrité de cette boisson: au début du 20ème siècle le coca-cola se rependit à Cuba, Porto Rico et en France.
Après 75 ans de succès de coca-cola, l’entreprise lança de nouvelles marques: Sprite en 1961, TAB en 1963 et Fresca en 1966 pendant quelle s’agrandissait jusqu’au Paraguay,la Turquie, le Cambodge. En 1978 Coca-Cola fut la seul marque autorisé dans la Chine communiste.
Pendant les années, période de la folie du finess.
Coca-Cola entreprise lança la production d’une nouvelle version: Coca-cola Light,cette marque eut beaucoup de succès, elle fut la première marque à basse calorie consommée dans le monde. Aujourd’hui il est possible de boire un produit de coca-cola même dans les coins les plus reculés du monde.
j’ai trouvé ces informations sur http://fr.wikipedia.org/wiki/Coca-Cola et http://cocacollection.free.fr/page/histoirecocacola.html
la photo des bouteilles est de D.C. Atty et vient du site en CC
l’image du cocacola en Chine est de borkur.net et est paru en CC sur le site :Flickr.com
1-présentation :
« armistice de Rethondes », c’est le nom des deux cessez-le-feu signés dans la clairière de Rethondes (forêt de Compiègne).
L’armistice de 1918 a mis fin à la Première Guerre mondiale et a consacré la victoire des Alliés ; celui de 1940 a succédé à la campagne de France, au début de la Seconde Guerre mondiale.
2-L’armistice du 4 octobre 1918 :
Le 4 octobre 1918, alors que ses alliés bulgares, autrichiens et turcs subissent de nombreux revers et que ses propres armées ne remportent plus de victoires, l’Allemagne adresse au président américain Wilson une demande de paix sur la base des Quatorze points, puis entreprend une négociation bilatérale ; cette dernière est mal vécue par les dirigeants européens qui en restent tenus à l’écart.
La négociation avec l’Angleterre et la France s’ouvre un mois plus tard, le 8 novembre, à Rethondes, dans un train affrété pour accueillir les plénipotentiaires; le maréchal Foch, assisté de Weygand et accompagné par la délégation anglaise (dirigée par l’amiral Wemyss), reçoit la représentation allemande conduite par le ministre Erzberger. Après la lecture des conditions d’armistice imposées par les Alliés, on requiert du gouvernement Groner qu’il accepte tout ou rien de ces propositions. L’empereur Guillaume II abdiquant le 9 du mois et la République étant proclamée, le nouveau gouvernement allemand de Friedrich Ebert donne son accord.
Signé le 11 novembre à 5 heures du matin, l’armistice prend effet à 11 heures. En dépit du souvenir des morts, le cessez-le-feu est accueilli en France par un déferlement de joie. Il met fin à la bataille sur le front ouest, de la Suisse aux Pays-Bas. Les principales clauses de l’accord prévoient la livraison de matériel militaire, l’évacuation de l’Alsace-Lorraine, de la rive gauche du Rhin et de trois têtes de ponts (Mayence, Coblence, Cologne) ; elles préparent à la conférence de la paix de Paris (janvier 1919) et à la signature du traité de Versailles du 28 juin 1919.
GARDE—LE BRETTON Orëa 3°4
Dans le cadre de notre cours d’education civique (3eme) nous avons fait un diaporama sur le citoyen, la république et la démocratie.
Croyez-vous tout savoir sur notre république ?
Pour vérifier vos connaissances allez voir notre diaporama :
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