le News-2

Voici le menu de la semaine.

Cliquez ici  pour l’afficher.

Bon appétit.

La gestionnaire

Au début de sa création, le cinéma était en noir et blanc et en muet mais heureusement plus maintenant !!!!!!!

 Le cinéma a été crée progressivement dans la seconde moitié  du XIXe siècle, avec le développement de la photographie. ^[Personne ne sais exactement le début du cinéma    car  ses progrès sont dus à une succession  d’expérimentations et d’avancées technologiques plutôt que d’une invention. Certains ont toutefois attribué l’invention du cinéma aux frères Lumières, concepteurs du cinématographe en 1895. C’est Thomas Edison qui a crée le phonographe en 1877. D’autres après  lui ont réussi à créer  un système permettant d’isoler le son et l’image lors de la projection du film. Le film est alors projeter sur un grand écran blanc accompagné d’une bande son.

Un film est composé d une série d’images projetées  en cadence, 24 images par seconde. C’est leurs successions rapides, qui par illusion, fournit une image animée au spectateur, reproduisant  notamment les mouvements et  les trajectoires de la vie réelle.

 Le cinéma connaît un grand et rapide développement  et des le début  du XX ème siècle, il devient un grand divertissement populaire.  Jusque dans les années 1950, le cinéma  reste un art populaire, mais sera peu à peu concurrencé par la Télévision.

Il passera du noir et blanc à la couleur, du muet au son et de la 2D à la 3D.

 Réalisateurs et œuvres qui ont marquées le cinéma (par ordre chronologique)

            Georges Méliès (1861-1938) :L’affaire Dreyfus (1899)

            Charlie Chaplin (1889-1977) : Pour gagner sa vie (1914), Les temps modernes (1936), Le dictateur (1940), …

            Steven Spielberg (1946-….) : Firelight (1964), E.T. (1982), la saga Indiana Jones (1981 à 2008), …

  J’aime le cinéma car il  est enrichissant, rempli de culture et de savoir selon les films choisis. Le cinéma est la pour divertir le public et pour s’amuser ,rigoler et pour faire connaissance ou pour sortir entre amis.  Bref le cinéma séduit tout le monde : petit, adulte ou âgé.

 Morgane  5éme 5

source images :

1ere image: http://commons.wikimedia.org/wiki/File:MovieTheatre_gobeirne.jpg

2eme image: http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Projecteur.JPG

Auteurs:

1ere image :Greg O’Berne

2eme image : corres

 Les tags de ce blog  sont : projection, cinéma

Sources du texte :  http://fr.wikipedia.org/wiki/Cin%C3%A9ma

Ce magnifique oiseau vivant sur l’île de Bornéo risque de disparaitre dans la décennie.

 Le calao rhinocéros porte bien son nom car il possède une formation osseuse sur son bec dirigé vers le haut, qui fait fonction de caisse de résonnance et lui permet de faire entendre son cri dans toute la forêt.

Le calao rhinocéros se nourrit de fruits, d’insectes et de petits reptiles. Je l’ai surpris à la tombée du jour se nourrissant dans un bananier (voir photo n°2). Ils suivent les groupes de singes pour manger les fruits que ceux-ci laissent tomber. Les oiseaux s’appellent entre eux dès qu’ils ont trouvé une source de nourriture. La matière animale constitue environ 30% de leur régime.

On trouve le calao rhinocéros dans les vastes étendues de la forêt primaire de  Malaisie, Sumatra et de Java. Mais c’est à Bornéo que je l’ai rencontré et observé. Ils nichent dans de grands arbres où ils occupent des creux dans les troncs. Après que la femelle ait pondue, le mâle referme l’accès à l’aide de boue ne laissant qu’une petite ouverture pour pouvoir nourrir la femelle.

Les calaos rhinocéros ont besoin d’une grande étendue de forêt pour pouvoir se nourrir et se reproduire. Malheureusement une grande partie des forêts de Bornéo ont été brûlées et défrichées pour y planter des palmiers afin de produire de l’huile de palme.

Photo n°1 : Un calao rhinocéros dans son habitat.

Photo n°2 : Un calao rhinocéros se nourissant de bananes.

Photo n°3 : Un calao rhinocéros à la cîme d’un grand arbre dans la forêt primaire de Bornéo.

Il serait sage de diminuer voir d’arrêter la consommation d’huile de palme car des pays comme la Malaisie et l’Indonésie détruisent leurs forêts et toute la vie qui s’y rattachent de façon irréversible pour produire ce que l’on appelle le pétrole vert. Ce terme peut nous paraitre écologique mais le produit ne l’est pas du tout bien au contraire.

EVA 5^ème 5

Source photographique : album personnel : voyage à Bornéo sur le fleuve Kinabatangan en 2009

Texte : http://www.oiseaux.net/ oiseaux/calao.rhinoceros.html

Mots clef : phone de Bornéo / Bucérotidé

Plus d’images cliquez ici : http://www.google.fr/search?hl=fr&qscrl=1&nord=1&rlz=1T4TEUA

Voici le menu de la semaine. Jeudi la Bretagne sera à l’honneur.

Cliquez ici   pour l’afficher.

Bon appétit.

La gestionnaire

Découvrons ensemble le tennis de table:

Le tennis de table communément appelé Ping-pong par la communauté sportive est un sport  de raquette opposant 2 ou 4 joueurs autour d’une table .Le tennis de table est depuis 1988 un sport olympique le ping-pong atteste d’une discipline ou il y a beaucoup de règles …

Quel est le support de jeu ?

 On pratique sur une table coupée au milieu par un filet haut de 15,25 cm, écarté d’autant a l’extérieur du bord de la table .

Quels sont les objets à utiliser ?

Chaque joueur est équipé d’une raquette et une balle qui anime le jeu entre les deux joueurs.

Quel est le but du jeu ?

Le but du jeu est de renvoyer la balle sur la moitié du camp adverse. Si l’adversaire ne peut pas renvoyer la balle ou si cette dernière rebondit deux fois dans le camp adverse ou si l’adversaire la renvoie sur le filet le point est alors gagné.

Quelles sont les règles du service ?

Il faut lancer la balle en l’air et la frapper dans sa phase descendante avec la raquette de manière à ce qu’elle rebondisse une fois sur sa surface et une fois sur la surface de l’adversaire.

Comment se déroule la partie ?

Une rencontre de tennis de table se déroule en général en 3 ou 4 manches  gagnantes de 11 points avec é points d’écart.

Mais combien coûte cela ?

Contrairement aux autres sports, on peut voir que ç’est l’un des moins chers. On n’a pas besoin de combinaison spéciale ou d’une place spécifique puisqu’on peut y jouer lorsqu’on en a envie, il suffit juste d’avoir deux raquettes une balle et un filet adaptable à toutes les tables.

 Alors qu’attendez-vous? A vos raquettes…

Philippe 5^e2

http://www.zanzisport.com/spip/article.php3?id_article=641

 http://www.noomba-sport.com/tennis-de-table/details/description/

http://dictionnaire.reverso.net/francais-definition/tennis%20de%20table

http://fr.wikipedia.org/wiki/Tennis_de_table

Sources personnelles :

http://unssvigy2010-2011.over-blog.com/article-tennis-de-table-ou-ping-pong-67261782.html  site en licence CGU
légende : Voici les dimensions que l’on doit respecter sur une table de tennis de table!!!!!!!!!

 http://fr.wikipedia.org/wiki/Tennis_de_table auteur : Wilson Dias/ABr licence CC
légende : Voici une compétition officielle de tennis de table au Brésil en 2007.

Aujourd’hui, nous avons décidé de vous présenter de exmachina : un serious game.

I  – Qu’est ce qu’un serious game :

Littéralement traduit de l’anglais  »jeux sérieux », c’est un jeu dont le but est de se divertir tout en s’instruisant.

II – Principe du jeu :

Dans le jeu, le(s) joueur(s) doivent incarner des sortes de détectives du temps car les jeux se passe nt en 2025 et dans ce futur, un puissant moteur de recherche permet de refaire surgir les traces du passé (photos comprométantes, avis déplacés ou erreurs) ce qui ruine les carrières des personnes de cette époque, nul n’est à l’abri de celà.

Et c’est à travers 4 sénarios que les joueurs  deviennent  des détectives qui remontent le temps pour effacer les traces du passé.

III – But :

Au cours des sénarios, les joueurs sont invités à réfléchir sur les dangers du net ainsi que des commentaires posés sur les réseaux sociaux.

IV – Les sénarios :

1°) Le chat démoniaque : pour une réflexion sur les résaux sociaux

2°) Prise sur le vif : pour une réflexion sur l’internet mobile

3°) Zombi’city : pour une réflexion sur les jeux vidéos

4°) Ecran total : pour une réflexion sur les blogs , chats , forums.

Sources texte : personnelles

Pour pouvoir y jouer : http://www.2025exmachina.net/jeu

Paul et Damien 5°7

Sources images : site http://www.2025exmachina.net/jeu  licence  copyright tralalere 2010; publication autorisée sur notre blog grâce à l’aimable autorisation de Pascale Garreau des éditions tralalere , Créateur de contenu numérique éducatif

Voici le menu de la semaine.

Cliquez ici pour l’afficher.

Bon appétit.

La gestionnaire

Voici le menu de la semaine.

Cliquer  ici  pour l’afficher.

Bon appétit.

La gestionnaire

Il n’est pas toujours facile de répondre aux questions des jeunes sur la politique. Pour leur expliquer la campagne présidentielle !

1jour1actu!, le site d’informations pour les 7‑13 ans, consacre undossier très complet à l’élection présidentielle 2012 : desarticles, des vidéos ludiques et un lexique pour les aider à comprendre les mots difficiles. Les enseignants peuvent télécharger, sous forme de fiches pédagogiques, les séances d’actualités sur le vote : « c’est quoi voter ? » (primaire, collège)

le webpédagogique

cliquer ici pour aller sur le site : http://1jour1actu.com/dossierclesactu/la-campagne-expliquee-aux-enfants/

source de l’image  : http://lewebpedagogique.com/le-blog/si-jetais-president-la-campagne-presidentielle-2012-expliquee-aux-jeunes/ en CC

Dans la semaine du 19 au 26 Mars, les élèves de 4°4 du collège de l’Archet ont accueilli leurs  correspondants espagnols venant de la région d’Andalousie (villages de La Rambla et Montaban).

 Voici le déroulement de leur semaine :

  Le lundi :

Les correspondants sont arrivés au collège a 17H après 24 heures de bus et ont été répartis dans les famille d’accueil (chaque élève a eu un correspondant)

Le mardi :

Après une bonne nuit, les correspondants ont eu un petit déjeuner au collège et ensuite ont été répartis dans les classes de 5°, 4° , 3° pour suivre deux heures de cours « à la française ».

Après un repas à la cantine avec leurs correspondants français, les deux classes (français et espagnols) sont allés visiter Nice et sa vieille ville (le château, la plage, le Cours Saleya, en passant bien sûr par Fenocchio).

Du mercredi au Vendredi:

Ils ont visité les villes et lieux connus aux alentours de Nice, (Grasse, Monaco, Le Cap Ferra, Marineland, etc…).

 Le week-end :

A la suite d’un bowling entre tous les élèves le vendredi soir, ils ont passé un  week-end en famille avec au programme des sorties en tous genres organisées par chacun.

 Le lundi matin à 8h, c’est l’heure des séparations:

Leur bus vient les chercher et, après un dernier au revoir, ils repartent pour 24 longues heures de route.

source de l’image : http://fr.wikipedia.org/wiki/Histoire_de_l’Andalousie publié en CC, auteur : Manfred Werner > Tsui