le News-2

Les décodeurs de l’info sont des élèves de 4ème du collège Waldeck Rousseau à Firminy-42 (près de Saint Etienne). Nous vous avions déjà parlé de ces élèves dans un article précédent : quand la manipulation devient de l’art. Cette fois, ils ont réalisé une vidéo dans le cadre d’un IDD (itinéraire de découverte) pour montrer au lecteur comment on peut trafiquer une information.

Bien que le son ne soit pas toujours parfait, cette vidéo est une belle démonstration riche en informations peu connues et parfois très surprenantes. Comme ils le disent dans leur présentation sur leur blog Waldeck Info – Le blog des 4ème de Waldeck Rousseau :

« Notre projet consistait à montrer ce qu’est la désinformation. Pour cela, nous sommes rentré dans la peau d’un journaliste. »

Alors n’hésitez pas à prendre 5 min pour la visionner : vous ne serez pas déçus !

Un grand bravo aux élèves du collège Waldeck Rousseau et à leurs professeurs et merci à E. Grange de nous avoir autorisé à reproduire la vidéo dans nos colonnes !

S. Rambour

Suite à la blague des journalistes du blog (ah bon ? vous n’êtes pas au courant ?… relisez alors l’article du 1er avril …) un autre blogueur du Web pédagogique, Emmanuel GRANGE, nous a signalé un article où il a publié des travaux d’élèves de 4ème du collège Waldeck Rousseau à Firminy-42 (près de Saint Etienne).

Comme j’ai trouvé excellents ces travaux d’Art Plastique, je vous invite vivement à aller y jeter un coup d’œil en cliquant ici : lapasserelle.

Et si ces manipulations d’images vous ont inspiré et que vous êtes passé vous même à l’œuvre, n’hésitez pas à nous l’envoyer à blogarchet@voila.fr, nous nous ferons un plaisir de la publier !

S. Rambour

la photo, œuvre de Romain et Nicolas a été publiée en CC sur le site lapasserelle.

Un élève m’a lancé un SOS : il ne savait pas comment faire pour connaître la taille d’une image ! J’ ai donc réalisé un tutoriel pour répondre à son problème -qui se révèle être le problème de plus d’un !-

Cliquez ici pour voir le tutoriel :

trouver la taille d’une image

En bref, pour connaître la taille d’une image il suffit :

Sur internet :

• Si on est sur un site wiki, de lire l’information
• Sur un autre site de cliquer sur la souris avec le bouton droit
  puis de cliquer sur « informations sur l’image » sur Mozilla Firefox
  ou de cliquer sur  « propriétés » sur Internet Explorer

Sur mon ordinateur :

• D’aller sur « poste de travail » ou « Mes documents » et
  de retrouver mon fichier image
• Puis d’amener la souris sur le fichier et de lire la fenêtre qui s’ouvre
• Si le fichier n’est pas sur mon ordinateur, je peux le copier/coller
  et ensuite lire sa taille
• Si je veux connaître la taille pour ensuite la modifier
  j’ouvre un logiciel de traitement d’images comme « Photo Filtre »

S. Rambour

l’illustration est en CC et vient du site Service national du RÉCIT à l’éducation préscolaire : recitpresco.qc.ca

Toute personne a un droit exclusif  sur son image et l’utilisation qui en est faite et peut s’opposer à toute diffusion de celle-ci sans son autorisation. C’est ce que l’on appelle le droit à l’image.

La publication d’images sur un site ou un blog n’est possible qu’à certaines conditions :

-          le respect d’autrui : c’est le droit à l’image =>

• on ne peut publier la photo d’une personne sans son autorisation écrire (ou celle de ses parents si c’est un mineur)
• on ne peut pas publier la photo d’un monument privé sans l’autorisation du propriétaire ou d’un monument public sans l’autorisation de l’architecte…
• on peut publier la photo d’un personnage public s’il est pris dans le cadre de ses fonctions, mais pas dans sa vie privée
• on peut publier des images prises dans un lieu public si les personnes sont en groupe et vues de loin ou de dos.

Le non respect du droit à l’image peut être puni de 1 an d’emprisonnement et de 45000 € d’amende.

-         la propriété d’autrui : toute œuvre (dessin, photo, texte, vidéo, musique …) ne peut pas être publiée si l’auteur n’a pas donné son accord.

• Si l’œuvre présente un Copyright © on ne peut pas la publier
• Si l’oeuvre n’indique rien, et qu’aucune mention ne stipule que c’est protégé par le droit d’auteur, le copyright s’applique de façon implicite.
• Si l’œuvre est sur un site WIKI  (sites de partage des informations) comme Wikipédia, elle est généralement publiée en licence GNU ; on peut, alors, la publier en indiquant l’auteur et le site d’origine (mais il faut vérifier tout de même car certaines images y sont publiées en Copyright)
• Si l’œuvre présente une licence           alors on peut la publier sous certaines conditions :

Attribution : signature de l’auteur initial (choix obligatoire en droit français)

Non Commercial : interdiction de tirer profit commercial de l’œuvre sans autorisation de l’auteur

No derivative works : impossibilité d’intégrer tout ou partie dans une œuvre composite, par exemple échantillonnage (sampling) impossible

Share alike : partage à l’identique, obligation de rediffuser selon la même licence

• Si l’œuvre présente une licence copyleft alors on peut la copier, modifier et publier sous la condition de  laisser l’œuvre en licence copyleft. Le copyleft, conçu pour les programmes libres, est une façon de rendre un programme (ou tout autre œuvre) libre, et qui requiert que toutes les versions modifiées et étendues du programme soient libres également.

On peut trouver des images libres de droit, par exemple, sur :

http://fr.wikipedia.org/ ,
http://flickr.com/ (partage de photos)
et sur la banque d’images du blog du collège LE NEWS (cliquer sur l’onglet « banque d’image » en haut du blog, juste sous la photo du panorama du collège).

Il n’est pas facile, quand on a trouvé une image sur Internet, de savoir si on peut l’utiliser pour la publier. Allez lire l’article Cette image est-elle libre de droit ? pour en savoir plus.

Documents à  télécharger:

un quizz sympa sur le droit à l’image pour les jeunes (collège, lycée)

un diaporama sur le droit à l’image

un  quiz sur les droits d’auteur (pour adultes)

un quiz sur le son et l’image ( pour adultes)

S. Rambour