Un monde virtuel dans ma ville.

16 02 2012

Comment tous les habitants de la planète peuvent être connectés à Internet en permanence?

Imaginez-vous vous promener dans la ville de Nice, une fois arrivés devant le Musée d’Art Moderne, vous pouvez visualiser toutes les œuvres et expositions du musée avec votre smartphone ou tablette avant d’entrer!

Est-ce de la Magie de la sorcellerie? Non c’est la technologie !

Qui n’aurait pas aimé vivre un jeu vidéo ??

Se faire attaquer par les extraterrestres en plein centre Carrefour !

Ou encore se balader avec des dinosaures sur la promenade des anglais !

Est-ce de la fantaisie ou du rêve futuriste ? Non car tout cela est déjà possible avec des applications simples comme :

  1. Action Movie fx sur smartphone ou 
  2. le jeu Invizimals sur console.

1. Sur action movie fx on peut déclencher une tornade dans la cour de recréation ou dans son salon!

2. Dans le jeu Invizimals on essaie de capturer des monstres dans toutes les pièces de sa maison!

Tout ces applications sont les premières applications de la technologie qui s’appelle la Réalité Augmentée. Cette technologie permet de mélanger le monde réel avec le monde virtuel.

Comment est-ce possible? Simplement en ajoutant ou en mélangeant la vision de notre monde réel qui est fournie par la caméra de notre smartphone ou tablette avec les informations virtuelles qui sont fournies par internet. L’internet sur lequel nous sommes connectés en permanence.

A nous maintenant de créer notre futur augmenté !

Christopher Boswarthick, 6°2

l’image vient du site : http://fr.wikinoticia.com/Technologie/Gadgets/103900-action-movie-fx-application-de-la39ios-pour-appliquer-des-effets-speciaux-a-nos-videos qui est en CC

pour avoir plus d’information, vous pouvez aussi cliquer sur ce même lien !



Les simpson

7 12 2010

Dans cet article je vais vous présenter les simpson. Vous les connaissez sûrement ou peut-être les avez-vous tout simplement vu à la télé ? Mais connaissez-vous vraiment leur univers ?

  • Qui en est l’auteur ??

Les auteurs de la série sont Matt Groening (voir au dessus) et James Brooks. Matt Groening est le fils d’Homer Groening. Sa première BD s’appelle :  » LIfe in Hell « . Futurama est également une oeuvre de Groening.

  • Présentation de la  famille :

La famille des simpson est sûrement la famille la plus célèbre de springfield. Je peux vous garantir qu’avec eux, on s’ennuit jamais ! Dans la famille Simpson il y a :

– Abraham, le grand père, est le père d’Homer et d’Herbert. Ce grand père s’endort toujours facilement et passe ses journées à râler !

- Mona : Mais qui est ce personnage? me diriez-vous. On apprend dans la saison 7, quand elle revient voir Homer (que je vais vous présenter plus tard) qu’elle est sa mère ! Elle n’habite malheureusement pas la ville, a abandonné son fils à l’âge de 8ans après le divorce avec Abraham.

– Herbert : Il est le demi frère d’Homer. Sa mère est inconnue. Il était le directeur d’une société d’automobile qui a fait faillite à cause d’Homer.

- Homer : C’est le père de Lisa et Bart ainsi que le mari de Marge. Il travaille à la centrale nucléaire. Il représente l’américain de milieu moyen et adore manger et boire devant la télévision. Vous l’avez sûrement compris il est fainéant !  Je trouve que c’est le personnage le plus drôle de la famille. Le voici :

– Marjorie ( Marge ) : Elle élève seule trois enfants : Bart, Lisa et Maggie, et, s’occupe de toutes les tâches ménagères de la maison. Marjorie est l’épouse d’Homer.

– Bart, Lisa et Maggie : Ce sont les trois enfants d’Homer et Marge. Bart et Lisa sont à l’école élémentaire de Springfield et Maggie ne va pas encore à l’école puisqu’elle est encore un bébé. Bart et Lisa aiment regarder « Itchy et Scratchy » ( un déssin animé ) malgré le mécontentement de leur mère. A l’école, Bart est mauvais élève tandis que Lisa est une très bonne élève qui adore les cours, mais elle est souvent incomprise.

– Patty et Selma : Elles sont les soeurs jumelles de Marge et sont célibataires. Elles travaillent au service des permis de conduire. Patty et Selma se différencient grâce à leur  chevelure et à leurs boucles d’oreilles. Elles détestent Homer.


  • La maison de Marge et d’Homer…

La maison existe réellement ! Vous avez bien entendu, elle existe à Henderson (près de Las-Vegas) aux Etats-Unis. Avec le succès de la série, elle a été refaite et repeinte pour ressembler le plus possible à celle des Simpson.

  • Springfield, dans la série…

Devinez combien de villes nommée Springfield existe-t-il aux Etas-Unis ? 34, environ ! Et 161familles du nom des Simpson vivent dans ces 34villes ! Springfield, la ville de la série, fut créée à la suite d’une dipute entre Jebediah Springfield (fondateur de Springfield) et Shelbyville Manhattan (fondateur de la ville Shelbyville). Jebediah a rédigé la charte de la sa ville et sa devise :  » Un esprit noble grandit le plus petit des hommes ».

  • Quelques questions…

Pourquoi les Simpson ont-ils quatre doigts ?

Ils en ont quatre au lieu de cinq tout simplement pour une raison de facilité. Il est plus facile de dessiner quatre doigts que cinq doigts.

– Combien de temps dure la création d’un épisode ?

La création d’un seul épisode dure envrion…6 mois de travail ! Mais n’oubliez pas quand même qu’il faut réaliser 24000 dessins !

- Où se trouve Springfield ?

Springfield, dans la série, est une ville imaginaire, qui n’existe pas réellement. Matt Groening a choisi ce nom car celui-ci est très répandu aux Etats-Unis.

- Pour quelles raisons Homer déteste-t-il Flanders (son voisin) ?

Homer est sûrement jaloux de son voisin, Ned. Pourquoi ?? Flanders est un voisin plus intelligent, plus aisé, plus serviable et moins grossier que lui.

Si la famille vous plaît, suivez ces aventures ! En BD, en DVD, ou encore sur la télévision (w9).

Maxime Biancotto

Sources : http://www.luds.net/personnages.php .

Sources images : http://fr.wikipedia.org/wiki/Les_Simpson (pour la photo de Matt Groening, sous licence CC, l’article a été modifié le 3décembre  2010 à 18h59) ; http://www.blogencommun.fr/2009-04-homer-simpson-dans-les-hauts-parleurs-des-gares/ (photo d’homer simpson, sous licence CC).



quoi faire après la 3ème ?

11 03 2010

Cette question est d’actualité chez nombre d’élèves de 3ème ! Voici de quoi se donner des idées !

Le site Curiosphère, qui a hébergé notre premier blog, propose un dossier sur l »orientation après la troisième : une présentation simple qui permet de mieux s »y retrouver ! curiosphere.tv/apres-la-3eme/

dico metiersEt n’hésitez pas à aller sur le dico des métiers qui est une source infinie d’informations !

D’autres sources d’information :

- le N°19 du magazine imagine ton futur contient un dossier très complet sur le thème : « construits ton projet professionnel. Il est consultable  en ligne : cliquer ici .imaginetonfutur.net

- Sur Curiosphère : le palmarès des métiers qui recruteront en 2015 : curiosphere.tvapres 3eme

- l’Onisep TV présente pratiquement 700 vidéos de métiers pour permettre d’une avoir une idée ainsi que 500 fiches métiers et 15000 formations. : oniseptv.onisep.fr

- le guide de l’Onisep qui présente le nouveau lycée et qui doit être distribué à tous les élèves de 3ème est aussi accessible en ligne; cliquez ici : www.onisep.fr/guide-3eme

Et, bien sur, vous trouverez une foule de documentation au CDI :

La documentation sur les métiers est présentée dans le kiosque ONISEP du CDI.

Dans les rayons de l’espace documentation, deux titres peuvent intéresser les élèves : “Le Dico des métiers” paru aux éditions Milan et “Des métiers, mon métier” paru aux éditions Nathan.

De plus, un logiciel GPO² qui permet d’aider à préparer l’orientation est accessible sur tout le réseau du collège.

l’équipe d’animation



l’empreinte carbone : kesako ?

10 03 2010

On entend de plus en plus cette expression « empreinte carbone »  . Mais sait-on vraiment ce que cela veut dire ?

Voilà plusieurs approches  pour faire le point . Et tout d’abord un quiz sympa.

ATTENTION : pour avoir certaines réponses justes il faut cocher plusieurs cases !
Désolée, le quiz est un peu « coupé » sur les bords, mais comme vous êtes malins, vous allez y arriver, il suffit de cliquer sur la barre grise en bas à droite (juste en dessous du trait noir) pour commencer puis pour valider les réponses.

Et si vous n’avez pas tout su répondre, je vous invite à regarder la vidéo !

http://www.dailymotion.com/videoxac3i0

pour calculer votre empreinte écologique :

pour adulte : footprint-wwf.be

pour adolescent : .agir21.org

S. Rambour



« Tague ton blog, c’est permis »

18 02 2010

C’est le titre d’une vidéo  qui s’adresse aux enfants et aux jeunes pour leur montrer qu’il est important d’indiquer des mots-clefs (ou tags) quand on écrit un article sur son blog.

Cette vidéo a été réalisée par Milan Jeunesse qui présente  ainsi de façon dynamique  les Tags   ou comment faciliter l’accès à un blog par l’ajout de mots clés aux articles.

Cette notion de mots clefs est assez difficile à faire comprendre aux jeunes blogueurs; c’est pourquoi cette vidéo est la bienvenue !

S. Rambour

site des Editions Milan Jeunesse : editionsmilan.com

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