histoires

Voici le plan du nouveau chapitre

A l’avenir, je souhaiterais que vous conserviez ces plans détaillés pour:

• suivre le cours (pour certains, cela devient urgent )
• approfondir le cours en étudiant les documents que nous n’aurions pas eu le temps de voir en classe

Bon week end

ST

Plan de la séquence

A noter sur les vidéos INA (en bas à droite de la page): Pierre Schoendorffer

Bon cours

Afin de mieux maîtriser les bases méthodologiques, il est nécessaire de s’entraîner régulièrement. Comme en sport, cela permet de soutenir davantage d’effort sur le long terme et surtout la maîtrise des fondamentaux est un préalable à l’approfondissement des démarches intellectuelles. D’une manière générale, les candidats au baccalauréat en Histoire et Géographie ont tendance à rester à la surface des choses, notamment lors des compositions.

La clé en composition est la problématique. Celle-ci est une reformulation du sujet sous la forme d’une phrase, le plus souvent interrogative (avez-vous remarqué que les sujets ne sont pas grammaticalement des phrases?). Pour cela, il est nécessaire de faire l’analyse des mots-clés du sujet et de les confronter à vos connaissances.

Je propose à ceux qui le souhaitent de s’entraîner à la formulation de problématiques à l’aide de sujets simples sur les chapitres déjà faits. Ils pourront me proposer leur travail que je corrigerai alors.

• L’opposition bipolaire entre 1945 et 1970
• Le monde en 1945: destructions et reconstruction.
• La mondialisation
• La compétition idéologique entre les deux modèles sociopolitiques.

Bon courage à tous.

ST

J’inaugure une nouvelle fonction de ce blog: les plans détaillés ainsi que les références de mes cours. Dans la mesure du possible, ils seront mis en ligne avant le début du chapitre. Pour le moment, voici les séquences passées:

-le monde en 1945

-les 30 glorieuses

-la confrontation entre les deux blocs

-mondialisation et interdépendances

-autres logiques d’organisation du monde d’aujourd’hui

-l’affirmation du tiers-monde 

Idéal pour ceux qui auraient manqué des cours ou pour réflechir à un plan (sans parler des révisions!)

Bon courage

ST

Vous trouverez ci-joint un site pour préparer le cours d’introduction sur la « Guerre Froide ».

Il porte sur la crise de Cuba de 1962 et a été mis en place à l’occasion d’une exposition au Mémorial de Caen.

Je vous demande de le parcourir et de prendre des notes de manière à accélérer la présentation qui en sera faite en cours. Celle-ci portera sur trois aspects:

-la rivalité bipolaire

-l’opposition idéologique

-le rôle du jeu gouvernemental et bureaucratique ainsi que leur impact sur les modèles sociopolitiques américains et soviétiques (pour les plus curieux et courageux, une explication ici: attention! page en anglais)

Travail à faire: dossier de la page 44. Attention! Vous ne devez pas faire la synthèse. N’oubliez pas non plus le premier devoir sur table mercredi 26 septembre: épreuve mineure Histoire sur les 30 glorieuses et la mondialisation. Ci-joint un dossier sur la population mondiale (il vous sera également utile en Géographie) Pour prépare le devoir, une courte méthodologie.