La liste des devoirs de TS continue d’être mise à jour (voir onglet TS).

(nouveau) Pondichéry 2017

Liban 2017 (nouveau au 8/06/17) / voir onglet TS – liste des devoirs corrigés.

Amérique du Nord 2017 (nouveau au 14/06/17) / même onglet

Emirats Arabes Unis 2017 (nouveau au 20/06/17) / même onglet

Merci

Publié le jeudi 27 avril 2017 dans Cahier de texte | Aucun commentaire »

Classe de TS5 (le 17/10/16)

 

Un message urgent vous attend dans votre messagerie Lilie.

 

NB

Publié le lundi 17 octobre 2016 dans TaleS | Aucun commentaire »

Ci-dessous les polys distribués pour chaque sous-thématique.

  • Thème 3 – A Féminin, masculin

Activités pratiques (chapitres 1 et 2, poly avec ou sans dissection):

16_1S_3A_poly1

14_1S_3A_poly

Schémas bilan:

14_1S_3A_phenotypesexuel

14regulationhomme214cycle femme2

 

 

 

 

 

 

 

  • Thème 3 – B Variation génétique et santé

Activités pratiques:

14_1S_3B_poly

  • Thème 3 – C De l’œil au cerveau : quelques aspects de la vision

Activités pratiques:

14_1S_3C_poly

Publié le jeudi 16 juin 2016 dans 1ereS | Aucun commentaire »

Nouveautés du 13/06/16.

Polynésie 2016 (spé non disponible) et EUA 2016 (avec spé).

Nouveauté: correction rapide pour les deux sujets.

Devoirs de TS 2015/2016

Publié le lundi 13 juin 2016 dans Cahier de texte, TaleS | Aucun commentaire »

Sujets 2016 (TS) disponibles ici:

Devoirs de TS 2015/2016

 

(en fluo: Pondichéry 2016 / Liban 2016 / Amérique du Nord 2016)

Publié le lundi 6 juin 2016 dans TaleS | Aucun commentaire »

Correction en ligne:

http://lewebpedagogique.com/bouchaud/devoirs-de-ts-20142015/

Puis devoir n°9!

Publié le mardi 15 mars 2016 dans TaleS | Aucun commentaire »

Ci-dessous les DST corrigés de 1S.

Devoir n°1 (géologie – thème 1B):

16_1S_DST_1B1 (année 2015/2016)

18_1S_dst_1B1B2 (année 2017/2018)

Devoir n°2 (géologie – thème 1B):

16_1S_DST_1B3B4 (année 2015/2016)

18_1S_dst1B31B4 (année 2017/2018)

Devoir n°3 (géologie – thème 1B):

16_1S_DST_1B5B6

Devoir n°4 (géologie – thème 1B):

16_1S_dst_1Bfinal

Devoir n°5 (ressource géologique locale et nourrir l’humanité – thème 2A et 2B):

16_1S_dst_2A_2B

Devoir n°6 (cycle cellulaire – thème 1A):

14_1S_1A_dst

Devoir n°7 (biologie cellulaire – thème 1A):

16_1S_1A_dst2

Devoir n°8 (thème 3B):

14_1S_3B_dst

Devoir n°9 (thème 3A):

16_1S_dst_3A

Publié le mardi 15 mars 2016 dans 1ereS | Aucun commentaire »

Toutes les infos données par les conseillères d’orientation sont regroupées ici.

calendrier_salons_2015-2016-2

Lettre Lyc D oct 2015

PACES RAPPEL SEPT 2015

Calendrier APB 2016 CIOsup

Dernières infos: kiné et PACES!

Lettre PP novembre 2015

PACES NOV 2015

Dernière lettre en date (9/12/15):

lettre PP lyc D déc 2015

APB: rappel des procédures pour l’inscription en licences et cas particuliers (STAPS, PACES…):

DOC PA 2016 APB

Licences en tension:

Catégories L1 Versailles 2016

L’arrêté du 16 juin 2015 modifié, relatif à l’admission dans les instituts préparant au diplôme d’Etat de masseur-kinésithérapeute dispose que peuvent être admis en première année d’études préparatoires au diplôme d’Etat de masseur-kinésithérapeute, dans la limite des places autorisées :
– les étudiants ayant validé la première année commune aux études de santé (PACES) ;
– les étudiants ayant validé la première année de licence en sciences mention « sciences et techniques des activités physiques et sportives » (STAPS) ;
– les étudiants ayant validé une première année de licence dans le domaine sciences, technologies, santé.

Une convention signée entre le directeur de l’institut de formation en masso-kinésithérapie et un ou plusieurs présidents d’universités, précise les modalités retenues pour sélectionner les étudiants et le nombre de places offertes respectivement aux étudiants issus de la PACES, de la première année de licence en STAPS ou d’une première année de licence en sciences.

Le nombre de places fixé par la convention pour les étudiants ayant validé la PACES est prépondérant par rapport au nombre cumulé de places offertes pour les deux autres filières.

La convention doit au plus tard être signée le 29 février 2016.

Cet arrêté officialise la fin du concours Physique-Chimie-Biologie au profit d’une première année universitaire.

Par conséquent, les lycéens qui souhaitent poursuivre des études en IFMK doivent donc être informés de ces nouvelles modalités de recrutement et ne pas s’engager en 2016-2017 dans des préparations aux concours « PCB » qui disparaîtront à la fin de cette année scolaire et qui ne leur permettront pas de se présenter aux concours des IFMK en 2017. 

Publié le jeudi 8 octobre 2015 dans TaleS | Aucun commentaire »

Le cahier de texte est désormais rempli sur Pronote. Le blog continue cependant d’être entretenu avec les autres rubriques.

Merci de votre compréhension.

Publié le mardi 8 septembre 2015 dans Cahier de texte | Aucun commentaire »

Lundi 4 mai 2015

2nde12: absent

Mercredi 6 mai 2015

2nde12 (EPS): poursuite du travail sur les dossiers

Jeudi 7 mai 2015

TS (cours): correction du bac blanc / correction du schéma fonctionnel (réflexe myotatique) et bilan écrit

TS (AP): les ECE

Lundi 11 mai 2015

2nde12 (2h): correction du DST du 30/03 / Correction du TP pression artérielle et bilan / Thème 3. ENJEUX PLANETAIRES CONTEMPORAINS. Séance 1: le rôle de la photosynthèse. Séance faite en entier. -> DST (PA et photosynthèse) le lu 18/05/15

Mercredi 13 mai 2015

2nde12 (EPS): suite et fin du travail sur les exposés. -> Présentations orales le me 20/05/15

Vendredi 15 mai 2015

TS (TP): 2. La communication nerveuse. / 2.1 Dans les neurones / 2.2 Entre neurones (synapse). Exploitation du logiciel Nerf. / Conclusion du chapitre. -> DST immunologie + neuro (2h) le je 21/05/15

Samedi 16 mai 2015

1L: B. Autres exemples d’agrosystèmes (élevages) / notion de sélection génétique / 2. Impact de la consommation de viande ou d’un produit végétal. Comparaisons / 3. Le choix des techniques culturales : entre productivité et gestion durable de l’environnement. / II. Qualité et innocuité des aliments : le contenu de nos assiettes. / 1. Biologie des microorganismes et conservation des aliments. / a. Les aliments, propices au développement des microorganismes. ->DST le sa 30/05/15 (Nourrir l’humanité – 1h)

Lundi 18 mai 2015

2nde12 (2h): séance 2: le charbon. Exploitation de divers documents et correction / DST pression artérielle et photosynthèse (1h)

Mercredi 20 mai 2015

2nde12 (EPS): passation des oraux (soutenance des exposés).

Jeudi 21 mai 2015

TS (cours): DST (2h)

Vendredi 22 mai 2015

TS (TP): correction du DST de la veille / Chapitre 3B2. De la volonté au mouvement. / Introduction / 1.Les aires motrices. / 1.1 L’aire motrice primaire. / TP MicroEdu /

1.2 Les autres aires impliquées. / 2. Les messages nerveux moteurs. / 2.1 Les voies nerveuses. / 2.2 L’intégration par le motoneurone. (inachevé)

Mercredi 27 et jeudi 28 mai 2015

ECE de SVT

Vendredi 29 mai 2015

TS (TP): Chapitre 2 (suite et fin) Schéma bilan / Conclusion./ Chapitre 3. Motricité et plasticité cérébrale / Introduction/ 1. Plasticité des aires motrices / Sujet de Pondichéry 2015 (II.1 et II.2) + correction. -> Faire I pour je 4/06/15

Samedi 30 mai 2015

1L (2h): a. Les aliments, propices au développement des microorganismes (fin). / b. Les conditions de développement des microorganismes / 2. Conservation des aliments, santé et appétence alimentaire/ a. Conservation des aliments / b. Conséquences sur la qualité et la santé./ DST « Nourrir l’humanité » 1H (commun SPC/SVT) + distribution de la correction

Lundi 1er juin 2015

2nde12: correction du DST « santé/ photosynthèse » / Séance 3: conséquences de l’utilisation des combustibles fossiles (exploitation de l’animation sur le cycle du carbone) -> Faire feuille pour lu 8/06/15

Mercredi 3 juin 2015

2nde12 (EPS): cours annulé (conseil)

Jeudi 4 juin 2015

TS (cours 1h): 2. La plasticité au cours du temps / Conclusion. / Correction du I de Pondichéry 2015

TS (AP): Sujet II.2 Métropole 2014 et correction

Vendredi 5 juin 2015

TS (TP): annales de baccalauréat

Samedi 6 juin 2015

1L (1h): sujets de baccalauréat.

Lundi 8 juin 2015

2nde12: suite et fin de la séance 3 (conséquences de l’utilisation des combustibles fossiles). Correction et bilan. / Séance 4: l’énergie solaire sur Terre. Répartition de l’énergie suivant les latitudes.

 Mercredi 10 juin 2015

2nde12 (EPS): raid de fin d’année

 

Publié le mardi 12 mai 2015 dans Cahier de texte | Aucun commentaire »