mai 15
Réécriture.
« Mais je suis vigoureux, j’ai du moignon, et je lui prends le torchon des mains pour continuer la lutte. Je ma jette sur le meuble ou je ma précipite contre la rampe, et je mange le bois, je dévore le vernis. « L’enfant, Jules Vallès ch. 12.
Réécrivez ce passage en conjuguant les verbes à l’imparfait et en remplaçant le pronom « je » par « nous ». Vous ferez toutes les modifications nécessaires.
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sept 29
Sujet 1 Du Brevet. Session Juin 2011. Académie de Créteil.
Rédaction de Lucie
Les choses avaient bien changé depuis que Robert avait imposé les règles de tenue devant la « Grande Dame ». Depuis ce jour, les prisonniers étaient polis, ils faisaient des efforts pour mieux parler et ils maintenaient la joie au sein du groupe. Ils nettoyaient même leur cellule en dépoussiérant le sol avec une branche de fougère. Chaque soir, ils organisaient un grand jeu avec le peu d’objets qu’ils possédaient. Et lorsqu’un Allemand, qui effectuait sa ronde d’inspection quotidienne, passait devant la cellule, les bagnards le saluaient d’un « Bonjour » sonore et lui adressaient un signe de la main. Le Boche les regardait étonné pendant une bonne minute puis reprenait son tour de garde en grommelant.
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juin 03

Saurais-tu répondre aux questions de Brevet des annales de 2010 ?
Dans les questions de grammaire du Brevet, on rencontre régulièrement des questions sur les rapports logiques entre les propositions.
Tu dois être capable d’identifier un rapport logique et de le rendre explicite. Entraîne-toi pour vérifier tes compétences dans ce domaine.
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