Discipline : Français Langue Étrangère

Destinataires : professeurs de Français Langue Étrangère, Français Langue Seconde

Niveau : niveau de français C1 du Cadre Européen Commun de Référence

Titre : ENTRETIEN AVEC JACQUELINE DE ROMILLY – NIVEAU C1 – De l’argumentation à la production orale, écrite

Présentation : matériel téléchargeable pour enseignants de Français Langue Étrangère
Une excellente manière d’acquérir les techniques de la construction d’un parcours argumentatif avec une question d’un journaliste posée à Jacqueline de Romilly : “Quelle est l’idée grecque qui vous fascine le plus encore aujourd’hui ?” Pour approcher, imiter, produire des argumentations, écrites, orales, sur divers supports : le film : “Ressources Humaines”, le texte de J.J.Rousseau “Le ruban volé”, la bande dessinée (Astérix et Obélix).
Français plus : pour remettre la réflexion au cœur de l’apprentissage du français !

Auteures : Agnès Matrahji et Vasso Loukou, professeures FLE, co-éditrices des Éditions Français Plus.

Agnès Matrahji est professeur de FLE, titulaire d’une Maîtrise de Lettres Modernes de l’Université de Besançon et prépare un Master de Didactique du FLE. Elle a l’expérience de l’enseignement en collège et lycée (Lycée Franco-Hellénique d’Athènes, Rectorat de Grenoble en France), en milieu universitaire (Français sur Objectifs Universitaires à L’Université de l’Egée) et dans le milieu professionnel (entreprises françaises en Grèce). Elle a également collaboré à la rédaction de cours FLE pour le Centre National d’Éducation à Distance et pour des publications d’ouvrages pour l’apprentissage du FLE.

Vasso Loukou est professeur de FLE, titulaire d’une Maîtrise de Lettres modernes de l’Université de Paris IV Sorbonne ainsi que du Diplôme Spécial Traducteur de Strasbourg. Elle a une grande expérience dans l’enseignement du Français Langue Etrangère et est l’auteur de nombreux ouvrages de FLE (DELF, DALF, textes de littérature classique adaptés en français facile).

Description : Séquence : De l’argumentation à la production orale, écrite

Dominante : communication

Objectif :

• s’entraîner à l’argumentation
• acquérir des techniques du français pour convaincre
• construire un parcours argumentatif

Activités :

1. approche du texte argumentatif
2. production écrite
3. compréhension et production orale
4. production orale
5. compréhension écrite
6. lecture de l’image

9 pages

Format PDF à télécharger

Prix : 3,80 €